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中班套圈教案 篇一：幼儿园中班体育教案：花样玩圈】 幼儿园中班体育教案：花样玩圈 一、活动目标： 1、发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。 2、继续培养 幼儿玩圈的兴趣。 二、重点与难点： 重点：幼儿把塑圈套至膝盖， 两腿分开套住圈，不让其掉下来，在场地上自由地走、跳。 难点： 两腿分开套住圈，不让其掉下来。 三、材料及环境创设： 1、看过 滑稽人的表演，了解滑稽人的特征。 2、塑圈若干、彩色纸帽和纸鼻 若干放在椅子上。 四、设计思路： 学习玩塑圈，是中班年龄阶段的 幼儿所喜欢的体育活动之一。怎样根据幼儿身体动作的发展水平， 在玩圈的技能和方法上给予幼儿更多的运动经验的体验，激起他们 继续玩圈的兴趣，并发挥 “塑圈”这一运动器械一物多玩的功能，是 设计本项体育活动的重点考虑所在。 五、活动流程 扮演角色活动身体 ——自由练习激发兴趣 ——难点练 习重点指导――游戏结束放松身体 1、扮演角色，活动身体 （1）教 师启发：“我们小朋友看过杂技表演，故事里面有个滑稽人走路，有 趣极了。今天你们就来做小滑稽人，老师做大滑稽人，我们一起来 玩玩好吗？”幼儿在教师的指导下，进行各种玩塑圈的准备动作。 a、 听音乐，幼儿手拿塑圈，跟着老师做圈操。 b、幼儿想出多种玩圈的 方法（滚圈、跳圈、带圈走、转圈、踏圈走、套圈等），并亲自尝 试，教师个别指导。c、教师仔细观察、随机指导，邀请幼儿上来展 示各种玩圈