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中班多媒体教案短的 篇一：幼儿园中班数学：《认识时钟》教案】 幼儿园中班数学：《认识时钟》教案 一、活动名称：《认识时钟》 二、活动目标： 通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟 ,初步了解时针、分针 之间的关系 ,掌握整点、半点并知道其规律 ,结合日常生活理解时钟的 用途。 培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 教育幼儿每天准时来园 ,养成良好的生活习惯。 培养爱科学的意识和激发幼儿热爱劳动人民的情感。 三、活动内容：了解时钟在人们生活中的用处，认识时钟上的时间 点。 四、教学重点：让幼儿学习认识时钟上的整点。 五、教学难点：让幼儿认识时钟上的半点。 六、活动方法：游戏 “老狼，老狼几点了 ”以游戏的方式来让孩子们 认识时间。 七、活动准备： 创设 “钟表展览馆 ”的教学环境。 人手一只可以拨动的小时钟。 反映幼儿一日生活内容的图片 （起床、上学、午饭、午睡等 ）,时钟 演变过程图片。 可以用来自制钟面的有关材料 （如长短针、 1~12 的数字、各种形状 和造型的硬板纸或吹塑纸若干 ）。 八、活动过程： 一、创设尝试情境 ,激发幼儿尝试欲望 边听 “在钟表店 ”里的音乐 ,边把幼儿带进 “钟表展览馆 ”引,导幼儿欣赏 各种各样的钟表 ,激发幼儿学习的兴趣。 师:请小朋友仔细看看、找找、比比这些钟表有什么地方是相同的 ? 再想想 ,工人叔叔和阿姨为什么要设计、制造这些钟表