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13 元的遗产阅读答案 【篇一：《 13 元遗产》】 ss=txt13 元“遗产” 那一晚，女儿仅吃了小半碗饭，就放下筷子说： 妈，我有点不舒 服，想躺一会，你吃完先走吧。碗筷等会我来收拾。 ”当时，我并没 有太在意，等我收完夜市回来，看到碗筷和剩菜还在桌上摆着，才 想到女儿可能出事了。 我推开她的房门，看见她在床上躺着，满脸通红，我上去摸了摸 她的额头，吓了一大跳，她的额头烫得像一团炭火，我说： “孩子， 你发烧了，我们得去看医生。 ”但她却从我的怀中挣脱下来，说： “不用了，可能是感冒了，睡上一觉明天就会好的。妈，你去把碗洗 了吧。 ”她的声音虚弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。 我知道她是在敷衍我，因为一去医院就意味着花钱，她怕。 不行， 得赶紧去医院！”我果断地说，然后来到屋里开始找钱，尽可能地找。 当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时， 危机感油然而生，我胡乱地将钱塞进口袋里，搀着女儿的手上了三 轮车。 三年前，丈夫身患绝症离我而去，我没有工作，只得在夜市里摆 小摊。那一年女儿还不到 13 岁。也正是从那时开始，我发现她忽然 长大了，开始真正懂得了什么是生活。 我回头望了她一眼，看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在 车斗里，眼睁睁地望着我。在女儿微弱的呻吟声中，我发疯似的蹬 车，怕耽误了她。 女儿终于躺在病床上，挂上了吊瓶，我松了一口气。医生说，眼 下正流行病毒性脑炎，女儿的症状有些像，要待明天上班后做脊液 检查才能确诊，今晚先做退烧观察处理。 我的心又提了起来。夜深了，病房里就剩下我和女儿，女儿突然 示意我靠近她，说： “妈，我感觉很难受，浑身都痛，和以往不一样。 医生的话我听见了，我很有可能是脑炎，我怕是不行了 ？?”⑧ 别瞎 想，要等明天做了检查才能确诊。 ” ⑨ 妈，你听我说，”女儿突然严肃起来，很认真地说， 你记住了， 家里床头柜的下层，最里面靠右角那儿藏有一个布袋，里面装有一 些钱，那是我攒下的，留给你的。 ” ⑩猛地一阵酸楚直冲我的鼻腔，我的眼睛湿润了。我抓住了女儿的 手， “孩子，你不会有事，有妈妈在，你肯定不会有事的！ ”女儿怔 了一会儿，慢慢地，她攥紧了我的手，晶莹的泪珠从她的眼角滑落。 第二天上午，经过检查，确诊女儿得的是一般性肺炎。当我把这个 结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。我们都哭 了。 回家后，我打开了女儿的床头柜，那里果然有一个小布袋，里面是 13 元钱，全是角票。捧着那个小布包，我的眼泪又来了。 事情已经过去三年多了，现在，女儿已经成了一名军医大学的学生。 高考时，她的分数可以进北大清华，但她的第一志愿就是这所大学。 用她的话说是不用交钱还管吃管穿，能免去母亲的负担。 这些年来， 我始终保存着女儿的那个布包，那是她郑重留给我的 “遗产 ”， 13 元， 我只想永久地将它珍藏。 ．第段说： “事情已经过去三年多了 ”， “事情 ”具体指什么？（ 3 分） 2．仔细品味文中画线句子，说说表现了女儿当时怎样的心理？（ 4 分） 3．文中的女儿十分懂事孝顺，为妈妈分忧解难。通读全文，请说说 具体表现在哪里。（ 5 分） 4．标题是文章的眼睛，本文用 “13元遗产 ”为题有什么作用？（ 3分） 答案 1．孩子生病时给 “我”交代 13 元“遗产 ”的事。 2．为本身还能活下去而感到高兴，更加珍惜母女二人相依为命的骨 血亲情。 3．（ 1）女儿不舒服还心疼母亲，坚持收拾碗筷。（ 2）女儿发烧为 了省钱不愿上医院。（ 3）女儿 “临终”前把省下来的 13 元“遗产”留 给母亲。（ 4）当得知女儿只是得一般性肺炎时，母女俩紧紧相拥在 一起。（ 5）当母亲偷偷打开女儿小布包时，发现里面只有 13 元， 全是角票。 4．（ 1）13 元“遗产 ”最能表现女孩子的懂事、孝顺；（ 2）凝聚了 母女之间的亲情，最能突出这篇文章正题；（ 3）造成悬念，引起读 者的阅读乐趣。 （意思对即可） 【篇二：九年级语文下册第三单元自测题】 txt 一、积累 1 ．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。 本。 ．下列加点字的字形和注音完全正确的一项是（ ） ．指出下列词语中有错别字的一项 （） a .稀稀落落难以置信引颈受戮b .周道如砥浩瀚无垠遮天蔽日 c ．万籁具寂 万物鼎盛 沉默寡言 d ．郁郁葱葱 袅袅烟云 山崩地裂 ．下面句子中加点成语运用恰当的一项是（ ） a ．在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给语文课增添了 勃勃生机。 ．．．． b ．想不到昔日的 “浪子 ”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相 看。 c .我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起来精神矍 铄。 d .正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成 绩。 ．．．．