三四年级讲故事比赛活动方案罗娟.docVIP

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  • 2020-05-17 发布于浙江
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PAGE / NUMPAGES 龙里县第四小学2014-2015第一学期 讲故事比赛活动方案 一、活动目的: 为了体现新课程有关要求,营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,检测校园“图书走廊”的效果,为学生创设才艺展示的平台,经研究,我三四年级组决定举办“小故事大道理”小学生讲故事比赛活动。 二、活动时间和地点: 时间:第十一周星期四下午3:30—6:30 地点:阶梯教室 三、参赛对象: 三四年级(每班3名)。 五、比赛要求:   1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。   2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式。   3、参赛选手限定在3--5分钟内脱稿独立完成,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。   4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。   5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。 六、奖项设置和评奖办法:   本次比赛按年级设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名。比赛实行十分制,评委现场打分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高

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