互帮互助主题班会教案.docxVIP

互帮互助主题班会教案 【篇一：团结互助 _共建和谐班级主题班会教案】 《团结合作，共建和谐班级》 三（ 2）班 主题班会 一、活动目的： 学生在活动中认识团结互助的重要性。 在活动中感悟与人合作的方法以及快乐，学会与人合作。 3.. 增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。 二、活动对象：三（ 2 ）班全体师生 三、活动准备： 准备好活动所需的道具，多媒体等。 将学生分好组。 四、活动过程： 【开场白】 主持人 : 曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问 徒弟： “怎样才能使一滴水永不干涸？ ”徒弟大惑，然后曰： “将它托 入掌心。”帀父笑曰： 非也、非也！将它投入大海之中。 ”……是啊! 一滴水只有在大海中才不会干涸。我们五二班班正是这一片汪洋大 海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只 有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。 高楼大厦是由一砖一石砌成，集体由一个个的个人组成。一个人的 智慧和力量是有限的。但是，如果把个人的智慧和力量融入集体之 中，就会变成取之不尽，用之不竭的集体智慧和力量；创造出非凡 的成就。 宣布五年二班《团结合作，共建和谐班级》主题班会 ,现在开始。 第一章：走近团结 （一） 诗歌朗诵《团结是什么》 主持人：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块 的煤炭。 大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越 多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。 我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。 它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。 （二） 小品《谁是最重要的？》 第二章：体验团结 主持人：同学们，俗话说：一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。一 人难挑千斤担，众人能移万座山。在遇到困难的时候一定要互相帮 助，取他人之长，补自己之短，才能更容易 的战胜困难，互助也是 团结的一个重要方面，下面我们进行两个小游戏，体会一下协作和 互助的好处。 、游戏一：《两人三足》。 游戏规则：每组选出 8 名同学两两一对，挨着的两条腿被绑在一起， 俩个人跑到对面绕过标志物后返回，拍手后下一组同学出发。以此 类推，先到者获胜。 、游戏二：《众志成城》 3、游戏三：《相互合 “坐 ”》 各组所有同学站起来围成一个圆圈，然后统一坐下，要求前一同学 坐在后一名同学的腿上，坚持时间长的获胜。 4 、请同学们自由发言说说从游戏中你感悟到了什么？ 这些游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使我们认识到班级 是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。 主持人：配合默契、团结合作、互帮互助是他们取得胜利的关键， 让我们再次用掌声向他们祝贺。 第三章：感悟团结 支持人：同学们，老师常说我们班就是一台机器，我们就是这台机 器的 31 个零件，哪个零件出了问题，都会影响使这台机器的工作。 老师还说，我们班就是一个大家庭，我们就是这个家庭中的兄弟姐 妹，哪个兄弟姐妹有了困难，大家都要竭尽全力的帮助。 （一）诗歌朗诵 ：《和谐大家庭》 （二）情景剧 ①a同学走路，因路滑不小心踩到 b同学，使得这同学很生气，结果 两人吵起来。②课代表考单词，有同学不写，课代表批评了那个同 学，那个同学破口大骂。 ③a同学跟同桌b同学借作业抄说同学之间应该团结互助，同桌不 肯， a 同学就联合 c 同学隔离 b 同学。 （三）这些不和谐的情境中是否有你的身影呢？请同学们说一说你 对这些行为有什么看法？ 主持人：俗话说： “知错能改，善莫大焉 ”。我们真诚的希望每个同 学都能为我们和谐的大家庭贡献自己的力量。 第四章：共建团结 （一）五二班，我想对你说： ?? 你希望我们五年二班是一个怎样的班集体？请大家畅所欲言，对我 们的五二班说出你的心里话。 同学自由发言 （二）讲奉献美的同学事例 在我们班级当中，有些同学为了我们的班集体付出了很多，你能说 说你身边的人为班级的付出吗？ 同学自由发言。 （三）说一说，你想为我们和谐的班集体做些什么呢？ 让我们再次用热烈的掌声为在班集体中付出的同学表示感谢。下面 请同学们说一说，你想为我们和谐的班集体做些什么呢？ 同学自由发言。 同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望，团结友爱是一种优良 的品德，让我们胸前的红领巾飘起来，争当好少年，立志早成才。 （四） 大合唱《红领巾飘起来》 主持人： 有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目 光的美，它光彩夺目； 有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂 的美，它深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨， 这种美就是和谐。 和谐班级是一种美，保护和谐班级也是一种美，创建和谐班级更是 一种美。 要建造一个和谐班级是需要大家一起努力的 同学们让我们一起许下真诚的诺言，共创和