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同底数幂乘法
课题
同底数幂乘法
课型
教学目标
1.知识与技能:了解同底数幂乘法的运算性质,并能解决一些实际问题
2.过程与方法:能够在实际情境中,抽象概括出所要研究的数学问题,增强学生的数感符号感,通过与同伴合作,经历探索同底数幂乘法运算性质过程,进一步体会幂的意义,发展合作交流能力、推理能力和有条理的表达能力.
重点
经历探索同底数幂乘法运算性质
难点
能运用法则进行计算并解决实际问题.
教学用具
教学环节
本节课设计了七个教学环节:复习回顾、探究新知、巩固落实、应用提高、拓展延伸、课堂小结、布置作业
二次备课
复习
复习七年级上册数学课本中介绍的有关乘方运算知识:
新课导入
第一环节 复习并导入
课 程 讲 授
第二环节 探究新知
活动内容:以课本上有趣的天文知识为引例,让学生从中抽象出简单的数学模型,实际在列式计算时遇到了同底数幂相乘的形式,给出问题,启发学生进行独立思考,也可采用小组合作交流的形式,结合学生现有的有关幂的意义的知识,进行推导尝试,力争独立得出结论.
第三环节 巩固落实
活动内容:以基本习题为落脚点,让学生学会判别、应用所学字母表达式,以达到巩固新知的作用.
参照教材提供的例题,不断要求学生分辨,是否符合“同底数幂乘法”特征:①是乘法运算吗?②因式部分底数是多少?③对于(3)题中“-”
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