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我有一把小茶壶》阅读答案我是一把小茶壶 我有一把小茶壶 ⑴我有一把小茶壶，宜兴出品的朱砂小壶。壶底刻着 明月水中来 五个行书，署名孟臣，书法古朴，笔势灵劲锋利，似是用竹刀刻割 而成的。壶把后面钤有 “昌记 ”的小印。 ⑵我不想去考证这小茶壶是什么时代的 “孟臣”。孟臣姓惠，明朝天 启时代的人，是一位制造小茶壶的名家，他已经死去好几百年了！ 但是现在新制出来的宜兴砂壶，还有钤着 “孟臣”二字的。孟臣壶在 潮州是最普遍，也最为人赏识的小茶壶。 ⑶至于我这把小茶壶，无论是精品还是质品，我对它很是珍惜。因 为这小茶壶现在是属于我的，而数十年前是属于我祖父的。 ⑷小时在故乡，我每天都见到祖父用这把小茶壶，冲出比小壶更小 的四杯浓浓的茶来。有客人到来，他同客人喝着，没有客人他就自 己独自一个人喝。有时祖父也要我喝茶，我也照喝了。茶是浓浓苦 苦的，我闭着眼睛一饮而尽，皱着眉头，张个苦脸跑开了。祖父摇 摇头，笑着说： “这孩子就是不会喝茶！ ” ⑸祖父去世后，不久我离开了家乡，不知当时我是怎样想的，便将 这把小茶壶带在身旁，跟着我辗转过很多地方。 ⑹在那段时间，我有时也曾经用这把小茶壶，冲几杯潮州功夫茶喝， 不过这是很少有的事。这把小茶壶大部分时间都是寂寞的呆在小木 箱里。 ⑺30 多年前我到泰国来，这把小茶壶又被我带着同来。这里喝潮 州茶的人很多，就同故乡一样的普遍，我也开始喝起茶来。这把小 茶壶十多年的寂寞被解除了。 ⑻浓浓的茶从壶嘴流出，盈在洁白的小杯里，吸进了我的口中，香 滑滑的，没有半点儿苦涩的味道。 “这个不会喝茶的孩子 ”现在也学 会喝茶了。我一面喝茶，一面看着挂在壁上的祖父遗像，默默的这 样想着。 (19)我尚未结婚，就习惯喝潮州功夫茶。现在我的大儿子已十多岁了， 我的茶瘾似乎越来越大，我这把心爱的小茶壶也跟着越来越忙碌起 来。有时我也要我的儿子喝喝茶，可是他只喝了小半杯，就把杯子 放下， “哎呀！这样热，这样苦！我不要啦！ ”作个鬼脸跑开了。 ⑽我有一个感觉：这把小茶壶，算是传了三代的小茶壶，将来又要 寂寞了！当我死去之后，它可能会永远的寂寞下去。我的儿子是不 会喝茶的！这小茶壶将来的 “命运”如何？被打碎哪？还是被冷藏起 来？唉，我倒后悔把它带到泰国来了。 有一天，那是一个假日，我出外访友回来，当我踏进客厅里时， 我大大地吃了一惊，我那个十多岁的儿子，他坐在我经常坐在那儿 喝茶的地方，用他那生硬的手法，拿着这把小茶壶，正在冲他的功 夫茶喝。 他一见到我，笑了一笑，就走开去。我也什么话都没有话，只是 笑了一笑。这时我心中的笑意比脸上的笑容还要强烈得多。 这把小茶壶将不会寂寞，它又将有新的主人了。它前时是我祖父 的，现在是我的，将来是我的儿子的。 圍 明月水中来”这个明月，我看得分明：她是故乡的那轮明月。这 明月我将留给我的儿子，以及他的儿子。 1、 第⑴⑵⑶段的内容能否缩减为 我有一把小茶壶，宜兴出品的朱 砂小壶。我对它很是珍惜。 ”为什么？ 2 .作者在第⑶段中说对小茶壶十分珍惜，联系上下文，说说作者珍 惜小茶壶的原因。 3.第⑺段中的 寂寞”和第⑽段中的 又要寂寞”的含义是什么？ 4 .细读(13)(14)段，联系全文，分析作者写作此文的目的。 5.细读第⑽段，联系上下文，分析作者在此表现了一种怎样的情绪。 6．作者和儿子小时候喝功夫茶时的反应是相同的，但最终都爱上了 喝功夫茶。想想作者这样写是想说明什么问题。 《我有一把小茶壶 》答案 1 、有两种不同的答案。答案一：能，这样一改，文字简洁，也不影 响中心。答案二：不能，因为改后不能强调小茶壶的平凡和普通， 突出不了珍爱小茶壶的原因，同时，也无法和结尾 “明月水中来 ”相 呼应，结构不严密。 2、 小茶壶是喝功夫茶的必要工具，是故乡喝功夫茶这一习俗的象征， 而且是祖父传下来的，能引起作者对故乡对亲人的无尽思念。 3、 小茶壶大部分时间呆在小木箱里，无人拿来使用，被闲置或丢弃。 4、作者写作此文是要告诉人们，故乡的习俗会一定在海外游子中代 代相传，海外游子思念故土之情永远不会泯灭。 5、担心故乡的习俗被出生在海外的新一代炎黄子孙遗忘。 6、故乡的习俗会永远在海外游子中发扬光大。