作文范文之真没想到作文.docxVIP

真没想到作文 篇一： 2014 年新疆中考满分作文：真没想到】 2014 年新疆中考满分作文：真没想到 2014 年新疆中考作文真题： 请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。（ 60 分） 总要求： 文中不能出现真实的地名、校名、人名。 题一：请以 “真没想到 ”为题目，写一篇文章。 要求：（ 1）要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；（ 2）除诗歌 外，文体不限；（ 3）不少于 600 字；（ 4）书写要正确、规范。 题二：请以 “ 教会我 ”为题，写一篇文章。 要求：（ 1）在“教会我 ”前后的横线上填上恰当的文字，将题目补充 完整；（ 2）除诗歌外，文体不限，不少于 600 字；（ 3）感情真挚， 不得抄袭；（ 4）书写要正确、规范。 满分作文展示： 真没想到 父母的爱，如涓涓细流汇成大海，生活中的每一件小事都汇成了大 爱，真没想到，我是如此的幸福，而这些得之于偶然 ?? 小标签里的爱 快要中考的时候，父亲让母亲给我买件漂亮的衣服穿。母亲买了我 最喜欢的一款衬衫，她告诉我要在中考那天穿上。可我迫不及待地 穿上了，去了学校，发现前面的女孩跟我穿上的同款。上课时，那 女孩不停地挠背。 “你怎么了？是不是不舒服呀？ ” “衣服后面的标签让我的后背只痒痒！哎，你不难受吗？我俩是 【篇二：真没想到作文 600 字】 生活中，我们时常会有意想不到的事情，让我们的生活变得丰富多 彩。 吝啬鬼是我们给隔壁邻居起的外号。他非常吝啬，衣服缝缝补 补，褪了色都舍不得扔掉，就连上班好几公里的路也要走着去，舍 不得花钱坐车。买东西经常讨价还价。 令我们没想到的是，这次吝 啬鬼居然慷慨的把钱拿出来，是怎么回事呢？让我们一起往下看。 那天，百年一遇的雪灾降临在西南一带，给当地人民造成巨大的损 失，大家自发捐款给灾民们，我们小区居委会也举行了捐款的活动。 捐款会上，大家排成长龙，依次把手中的 50 块， 100 块投入捐款箱， 然后在一旁看着充满爱心的箱子慢慢填满。我也把零用钱拿出来， 投入箱子。忽然，我感觉有人叫我，便转过身去，一看，原来是吝 啬鬼。我不以为然的问您怎么来了，这可要花钱的。什么花不花钱， 告诉我是不是捐款会？不是您走错了。我故意耍他，看他怎么办。 哎，完了完，要是赶不着就捐不上了。坐车去吧。看来也只有这样 了。看他一脸认真，我也不好意思再骗他了，便告诉他：这是在捐 款，可您来凑什么热闹，不可惜您的钱啊？不可惜，能为灾区人民 作贡献，值得！天哪！吝啬鬼竟然说这种话！我震惊了，掏掏耳朵， 生怕听错，大声说：您再说一遍。为灾区人民献爱心，多少钱，只 要我有，都值得！说完，像魔法一样，变出一个大包，把一叠人民 币投进捐款箱，然后坦然的走出人群。 真没想到吝啬鬼还有这么善 良的一面，看着他的背影，我在心里默默把吝啬鬼这个外号去掉。 华新六年级 :爱一小小的 【篇三： 15 篇中考作文真题解析】 北京市【中考真题】 今年北京中考作文命题在全市教育深综改的整体背景下，继续深化 改革，在四个方面有体现出极强的探索精神。 三是关照过程增强导向性。北京教育 “深综改 ”要求各学科要加强教 学与生活的联系，并在全市中小学推进开放性科学实践活动、综合 实践活动；语文学科也一直倡导让学生少做题，多读书，关注生活， 积极实践。大作文中的两个题目强调将读书与实践密切联系，将学 校学习与科学场馆体验密切结合，考出了北京教改的导向；情境写 作的两个题目强调学生引导学生关注社会生活，加强课外阅读，考 出了语文教学规律的要求。这些题目是对考场内学生过往学习过程 的考察，也必将是考场外学生未来学习生活的有力引导。 四是价值立意增强思想性。立德树人是一切教育活动的根本宗旨， 作文命题在考察学生知识储备、学习积累、写作能力的同时，也要 能充分考察学生通过语文学习形成的情感态度价值观。四个作文题 的素材范围充分体现了先进的价值观导向，在情境作文中，连环画 的情节是诸葛亮 “鞠躬尽瘁，死而后已 ”的感人事迹，引导学生体会 人物浓烈的爱国情怀；给外地朋友介绍北京美食，要表现的是学生 对家乡的自豪、对他人的友善。大作文中 3d 实验室里的想象力求激 活学生创新创造的思想，这正是 “北京精神 ”中倡导重要价值。写作 是“我手写我心 ”，写作过程也能够促进了学生内心世界在爱国、友 善、实践、创新等主题的表达中得到净化与内化。 【中考真题】 请以“读书?实践 ?收获”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除 外）。 【解读】 “读书?实践?收获”题目中三个词语，涵盖北京市中小学语文改革的 关键：通过阅读提升学生的语文素养，更加突出学生的学习体验、 动手实践 ;提升学生的能力。这正涉及到北京中学生校园生活阅读、 实践、体验等方方面面。考生可以截取读书、实践、收获的三个片 段去展现自己的初中生活，