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保护环境的作文 500 字 【篇一：保护校园环境 （500 字 ）作文】 精选作文 : 保护校园环境 （500 字）作文 亲爱的同学们： 你们好！ 我们的校园多美啊！春天百花齐放，夏 天树木 葱郁，秋天果实累累，冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了， 清晨，小鸟听我们读书， 下午夕阳陪我回家，我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处，使我 与她有着浓厚的感情。 可 是吧，在这个美丽的校园中，却存在一些人为的问题：高年级同学 刚清扫干净不久，地上就 有很多果皮纸屑；厕所里，水龙头在伤心的流泪；校园里的花草树 木被糟蹋得面目全非；还 有，地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃，水沟里还塞满了 垃圾。像这样不节约资源， 浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏，如果你们在这样 的环境下学习，你愿意吗？ 所以，我向同学们提出建议： 一：不随意践踏树木，不乱摘花，不 能进花圃里玩，在班 里宣传爱护花草 树木。 二：珍惜资源：上个学期没用完的本子可 以用来做草稿本， 先用铅笔写，再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。 三：不乱 扔果皮纸屑，要扔进 垃圾桶，看到垃圾时要及时清理，看到别的同学扔垃圾时，要好言 相劝。 四：在自己班 里出黑板报时，多出内容有关保护环境，珍惜资源的内容。 希望同 学们能采取我的建议， 让我们这个校园变得更加美好！初一 : 张心凌 篇一：保护校园环境 保护校园环境， 从一点一滴做起 学校是一个育人的 摇篮，是一方纯净的沃土。校园文明直接折射出社会的文明，校园 环境直接影响到老师和同 学们的工作、学习和生活；同时，校园环境也是一个学校文明程度 的重要标志，也是学校学 生整体素质的反映。 我们曾欣喜地看到 许多同学在校园的各个角落自觉地捡拾饮料盒、纸屑等，用自己的 双手保护了校园环境。然 而，我们的校园中常常出现一些不和谐的音符：教室地面上和墙上 有着许多的污迹；楼梯和 广场上垃圾、废纸时常可见；校园的草坪中夹杂着一些五颜六色的 包装袋；教室里的个别同 学已习惯于玩 “天女散花 ” ??面对这些我们不愿看到的情景，这不由 得不让我们深思：我 们的校园还是一个洁净和谐的校园吗？我们的同学还是优秀的学生 吗？作为中国跨世纪的新 一代的学生就是我们这样的吗？我不知道有这些坏习惯的同学们， 你们曾经想过没有？如此 美丽的校园，你们怎忍心污染她、践踏她、破坏她呢？ 作家说： “环境是心 灵的港湾。 ”画家说： “环境是灵感的源泉。 ”教育家说： “环境是塑 造人的摇篮。 ”而我想对同 学们说： “校园环境是保证学习的必要条件。 ”美化校园环境，保护 校园卫生，是我们中学生 应尽的义务和责任。文明的习惯，是一个人综合素质和个人修养很 重要的一方面。我们，作 为新时代的中学生，首先要做的是校园卫生保护工作，人人养成讲 卫生好习惯，让我们的校 园时时干净、整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。 其次要做的是学校卫生管 理工作，看到有同学往地上扔垃圾，要及时制止他，不能让他破坏 校园环境。最后要做的是 一个“恒”字，就是持之以恒，不要三分钟的热情。果真如此，我想 一个美丽、舒适、和谐、 温馨的学习和生活环境必将呈现在我们面前。 古印度谚语云：播种 行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获成功。同 学们，美丽校园是我家， 爱护环境靠大家！创建卫生、整洁、优美、和谐的校园环境，人人 有责，人人受益！让我们 积极行动起来，从我做起，从点滴做起，为创建文明和谐校园贡献 出自己的一份力量，用你 我的责任和热情塑造崭新的中学生形象！ 地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护 地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱 护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发 我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。让我们共同携手，让一粒粒 种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到三月的 “植树，爱绿，护绿 ”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我 们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色！ 人在自然中 生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、 是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出 自己的一份力量吧！ 保护校园环境 保护校园环境是我们每在校学生的责任。 在学校里，我们要把校园里的环境保护的干干净净。看见同学乱扔、 乱画、乱贴破坏校园的环境，我们要阻止他们，还要讲解环境对我 们的重要性，让所有人一起行动起来，这样的校园会更加的清新和 美丽。 记得有一次，有一位同学在校园里乱丢纸削，我看见了就把纸捡起 来，扔进垃圾箱里。然后笑着对那位同学说： “老师说过，不能在校 园里乱扔纸削，这是不好的习惯，我们要保护环境，爱护环境，只 有保持良好的环境，我们才能