作文范文之申论大作文要求结合材料理解必须要按照材料理解吗.docxVIP

申论大作文要求结合材料理解必须要按 照材料理解吗 【篇一： 2014 年申论备考：理解材料是王道】 2014 年申论备考：理解材料是王道 华图教育 燕晓阳 2013 年 10 月 12 日的新闻联播中报道了 “枫桥经验 ”。“枫桥经验 ” 在创新社会管理方面值得借鉴。然而，对于参加 2014 年国考的考生 而言，却可以巧妙运用热点来备考申论。申论试卷注意事项部分指 明：申论是分析驾驭材料的能力与表达能力并重的考试。这句话启 示考生：要考好申论，对材料的理解一定要透彻，同时能用文字精 准的表达自己的意思。这两种能力如何才能快速提高呢？可以通过 “巧用热点材料 ”来实现。 如 2013 年 10 月 11 日人民网新闻中报道了 “枫桥经验 ”的苏州样本， 其中有这样一个案例： “李强刚满 19 岁，高中毕业后从老家甘肃来 到苏州打工，因为人地生疏，社会经验又缺乏，他的工作生活经常 碰壁。不久前，一部《打工第一课》宣教片，竟让他的困扰迎刃而 解。宣教片创作者就是枫桥派出所，通过采取 “案件现场再现 ”的方 式，宣教片生动详细介绍流动人口来苏打工时，需要注意的 “防盗、 防抢、防骗、防火、防煤气中毒 ”等内容，并在社区广场、职业中介 机构、厂企培训班、社区大厅电子屏、警民警企恳谈会等平台公开 播放，同时制作成光盘，定期向流动人口免费赠阅，被广大流动人 口称为在苏生活的 “安全宝典 ”。 ” 考生看到这样的案例时可通过以下几种方式来提升自己的能力： 1 、 概括材料的核心意思，提高提炼概括能力。 2、设置题目，解答题目， 提高认识。此材料可以设置的题目有：分析 “枫桥经验 ”苏州样本这 一案例，谈谈对创新社会管理方面有哪些启示？通过对这一问题的 回答，可以加深对材料的理解，同时可以潜移默化的提高考生驾驭 材料的能力。 3、写随笔，积累素材，提升写作能力。根据这则材料 考生可以以 “从 ‘枫桥经验 说开去 ”为题写一篇不限字数的随笔。通过 写随笔考生对这一热点及这一类热点的理解会更全面，还可以激发 考生对社会问题进行思考。 这样 “巧用社会热点 ”可以提高申论的备考效率，同时还可以提升学 习的趣味性。但是这需要考生对申论各类题型和考察核心有所了解。 因此，考生可以在掌握申论材料特点及题型特点之后有的放矢的进 行热点分析，提高能力，提升申论成绩。 在此，华图教育申论教研中心愿意祝考生一臂之力，帮助考生实现 公考梦。 【篇二：如何写好申论大作文】 如果最后一题要求 “解决问题 ”，那是必须写对策的。几条对策就是 分论点。 如果是要求对某事实发表看法，那么评论也行，策论也可以。 我现在不建议参考固定范文模式。我受万能八条影响甚深，思想一 旦有个框框就会难于挣脱。申论的关键是吃透材料，回答切合题目 要求。关于大作文， 年公共突发事件，主要考对策； 年土地问题，也是对策； 08 年人与自然，宏观了一点，主要是大方向上怎么把握，但也要结 合材料解决问题； 09 年考查我国经济发展中遇到的问题，材料涵盖面更广，试题设计 更随心所欲，申论考试在继承基础上更有突破，更加难以用一种固 定模板生搬硬套。 申论文章其实还是考对策的文章多一点。因为解决问题能力是申论 考查的核心。除了解决方案外，申论大纲还要求能够提出自己的观 点和看法，并准确流畅表达。也就是说并不只限于对策性文章。只 要符合要求，论点突出，论证严密，语言通晓就是好文章。 我的建 议是：各种好文章都要看，都要参考，然后根据个人喜好和特长， 形成自己的风格。我自己比较喜欢优美的名句和哲理性句子，所以， 我个人喜欢《理论热点面对面》，这里主要是理论比较权威官方， 提出问题、分析原因、提出对策都很到位，而且理论平易不学究， 文风清新不生硬，观点中和不偏激。每一篇《理论热点面对面》按 照策 论、评论、引申等不同要求经过缩写或者改写都可以是一篇优秀的 申论文章。 希望对你有所帮助。 q 友问道： 、考场申论应该侧重哪方面？解决材料反映的问题？ 、对策部分可操作性是指？ 从近几年国考申论来看， 2007 土地问题要求 “写一篇关于土地问题 的文章，提出问题分析问题解决问题 ”明显是对策性文章。需要指出 材料反映的与土地有关的问题： 1 征地； 2 土地保护； 3 土地利用都 可以写，然后要分析原因，提出对策，以我现在对申论的理解这样 的文章是相对好写一点的。 年地市级考 “从怒江说开去 ”，怒江应该怎么做，材料隐含的观 点应该是开发与保护并重。说开去就是涉及其他地方的水电开发、 工程建设乃至经济发展过程中都要统筹人与自然和谐发展，如何统 筹人与自然解决实际问题（泥沙、移民、生态）可以写几个分论点 也就是提几条对策； 2008 年副省级 “人与自然 ”跟地市级略有不同，地市级是从材料引发 论述由小见大；副省级却要