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那盏灯亮了作文 800 字 篇一：关于生命之灯的作文 800 字】 关于生命之灯的作文 800 字 生命中的那台灯 曾几何时，刚入高中 时候的情景依然历历在目。时间既往，高中不是终点，那又是我人 生中一个什么样的点？ 记得去年夏天，我们去浙江游玩。站在那西 的小桥上，我看着水面上泛起的阵阵薄雾，在斜阳的的照耀下越发 显得宛若仙境。看着这如此美妙的景象，我不禁想这是人工制造的 杰作，抑或是大自然的鬼斧神工？斜阳似灯，将小桥流水的意境烘 托得如水墨画般清丽，既是点缀，又是映衬，更是美景不可或缺的 一笔。那么，我生命中的那盏灯呢？ 想起我们班出现若干个不同的 声音，有的说： “这高中的题目太难了，学也学不好，干脆不学了。 为什么这么早就有人想要喊着退出呢？某些人的生命中缺少一颗生 命明灯，他们不知道学习是为了什么，是为了谁在学习，好像他们 自己永远只是扮演一个学习的苦力，被强迫的角色，为别人在学习。 这完全是一种心理和角色的错位，没有意识到学习的方向和目标， 迷失了自我学习的定位。 另外的一种声音是：高中学习的确很累很 苦，可我还是得学，不学对不起父母亲人，关心和爱护我的人。我 一定要认真过好高中三年，否则，最终对不起的只会是自己，和自 己的青春华年。对此，我深受感动，还是有这么多的同学跟我们站 在同一条起跑线上，向着共同的目标奋进，我们不是盲目地混过高 中这三年，我们有追求，有理想，有一个共同的目标，我们要对得 起自己的心。 正如所言，我也希望自己能对得起光阴，不虚度年华， 除了学习课本知识，还要在某些自己欠缺的方面尽可能地 “补差 ”， 有意识有目的地去锻炼和提高自己的学习能力，这是很重要的一点， 至少目前的我是这么认为的。再苦再累也就这三年，只要努力地跟 上进度，有一点坚持的精神暗示，那这三年就没有想象中那么漫长。 当梦想照进现实，也就是离目标最近的时候。 我的精神之灯，让我 葆有一颗进取之心，和努力的激情，埋头于书山题海，挖掘知识的 宝藏。与某些人挚爱的电脑游戏、军事武器相比，虽然少了些同龄 人的游乐之趣，但我的内心世界更加充实和丰富，离自己的梦想更 近一点。未来的某一天，即使是当生命之灯燃尽的那一刻，我无愧 于心。 篇二：初一作文练习《那盏灯》】 那盏灯 饶恺维 广州市黄埔军校纪念中学初一 9 班 傍晚时分，日落西斜。 我参加的校管乐团的训练刚刚开始。在管乐室装好单簧管，天空就 黑如墨汁了。我们练习了七、八首基本的练习曲后，就结束了训练。 我看了一下天上，天，就是那么黑。我看了一下手表，已经是八点 十五分了。 音乐室在实验楼的五楼，有一些楼梯灯烧坏了。 没有灯怎么办？ 我们都十分的担心，我们担心没有人来带领我们回去。有的同学性 子急，一直在地上走来走去，显得十分不耐烦；有的同学急得满头 大汗，在墙上磨来磨去；有的同学干脆闭上眼睛，干脆睡一觉再说； 因为我没所在的楼层灯光明亮，有的同学抓紧时间补作业；有的同 学练起了各种乐器。 我们都在等带路的灯。 大约过了二十多分钟，月亮已经跑进云层里去睡大觉去了。 突然，一位负责通风报信的同学见到楼下有人，便仔细一看，是一 位提着大灯的老师，戴着方框眼镜，不知是谁，他就大喊： “救星来 了，救星来了！ ”大家都停了下来，一呆，又兴奋地跳起。 我们借那灯光一看，原来，我们的大救星是乐团总指挥兼长笛班老 师—— 郑老师。他让我们排着队下去，他把灯照向楼梯，不至于走 着走着就摔了一跤。他一直把我们送到一楼售货机处，然后清点人 数，看着我们一个个地从实验楼回教学楼。我们一起跟他说： “谢谢 郑老师 !郑老师再见！ ”他说： “不用谢，再见！ ”我们打心底里都十分 感谢他。 这盏灯，照亮了我前行的路照亮了我前行的心路，在没灯时不必焦 急，像郑老师一样的提灯者，总会有的。 我也应该做一个提灯者，照亮别人的路。 【篇三：作文 重新点亮那盏灯】 [ 作文 重新点亮那盏灯 ] 心中的那盏暗下来的灯，我想我可以重新点 亮，作文 重新点亮那盏灯。 ——题记 尘封的记忆就像是在沙滩上的印迹，被时光的潮汐冲的模糊不清； 过往的烟云也总会被时光的风给吹散；心中那件往事却久久萦绕在 脑海之中，难以磨灭。 像是在风中听过一首曲，让我想起了你；像是在夜里邂逅过一场烟 火，让我记起了那件事。 “你为什么要这样做！？ ”你就像一只狂怒的狮子，挣脱了困至多年 的锁链，在我身边宣泄着心中的怒火。 “我只是把事实告诉了老师， 因为你的成绩改错的实在是太离谱了。 ”“那你也不能去揭发，我想 的话我自己会和老师说的，初中三年级作文《作文 重新点亮那盏 灯》。?分享好文? ”承受着你的怒火，我感到无话可说，我想沉默 是解决这件事最好的办法，时间会冲淡一切。可是，我错了，你狠 狠的把这件事记住了。从第二天开始你就不再理我了。可笑的是我 也