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采访老人的作文 【篇一：写可敬的老人的作文 950 字】 写可敬的老人的作文 950 字香甜的烤地瓜凛冽的寒风中，我到处 寻找一位可敬的老人。 那是一个冷冷的冬晨，北风呜呜地刮着，太 阳升起来了，很明亮地照在窗玻璃上，闪烁着橘红色的光芒。 因为 是星期天，我懒洋洋地躺在暖暖的被窝里赖着不起来，忽然一个声 音传人耳中： “卖烤地瓜啦，热腾腾、香喷喷的烤地瓜 ??”叫卖声连 续不断。啊，好久没吃到香喷喷的烤地瓜了。我一掀被子，穿好了 衣服，以刘翔跨栏的速度向门外跑去。噢，太棒了，卖烤地瓜的老 大爷正在那儿招揽生意呢。我像吃了兴奋剂，兔子一样跑到老大爷 身边： “老大爷，还有烤地瓜吗？ ”老大爷笑眯眯地说： “有！小姑娘， 你喜欢炉上的还是炉里的？ ”“炉里的。 ”“两块五一斤，要多少啊？ ” 我扳着手指说道： “爸爸一块，妈妈一块，我和弟弟一块，一共三块 地瓜。三块就行。 ”“好！”老大爷把炉膛转到我这边，帮我挑选着烤 好的地瓜，称好了，他娴熟地包装好，又扯了三个食品袋递给我， 我看到了一双饱经沧桑的粗糙的手，手上褶皱纵横，关节突出。 “小 姑娘，你拿好。三块地瓜一共五元钱。这地瓜正热着呢，暖暖手 吧。 ”我接过烤地瓜，一阵暖意温暖了我的手，也温暖了我的心，我 连忙掏口袋，这才发觉刚才只顾着买烤地瓜，竟然忘记带钱了。我 掏遍了所有的口袋，只凑够了三元钱。 “老大爷，我只有三元钱，就 买三元钱的吧。 ”“小姑娘，没关系，先拿回家吃吧，三元钱就三元 钱。你有呢就给我送来，没有就算了。 ”“那怎么行啊！你等着，我 回家拿钱去！ ”“哈哈哈 ??”老大爷边笑着给另一个人称地瓜，边说道： “不用了，小姑娘，咱就是没钱也得吃上这烤地瓜呀。没关系，回家 吧，别冻坏了手。 ”“你不怕我跑了？不给你钱了？ ”“嗨，怕什么呢？ 这本来就是我自家地里种的，你喜欢吃就行，我少卖两个钱没什么！ 拿去吃吧。 ”我把三元钱递到老大爷的手里，这手，比那刚出炉的地 瓜还要热，它朴实、勤劳、热情、真诚 ?“ 我像一只采了花蜜的蜜蜂 快活地飞回家，与妈妈要了两枚一元的硬币，迅速跑回原来的地方， 可是整条大街连一个人影也没有了。 凛冽的寒风中，金色的阳光 照耀着大地，我似乎听到四处都是 “卖烤地瓜啦，热腾腾、香喷喷的 烤地瓜??”的声音?? 这是一篇课堂作文，作者在短时间之内构思了 一篇情理兼美的文章。可以说是真人真事真情的自然流露。 小作者 的观察是细致的，内心感受是真实的。冬日的烤地瓜，凛冽的风， 火热的心，朴实的情，相互映衬，情景交融。以景衬情，环境起到 了很好的烘托作用。那金子般的阳光不正是老大爷热情、真诚的心 吗？ 冷与热，老与少，寒风与阳光，字里行间体现出对劳动人民由 衷的歌颂与赞美。 【篇二：一位感动中国的老人 2】 一位感动中国的老人 2 从1 9 9 3年到1 9 9 8年，老人资助了红光中学的2 0 0多名藏 族学生，月月给他们补助，直到他们高中毕业。 白芳礼倾尽所能地把他的光和热洒向了众多需要帮助的学生身上， 学生们从他那里获得的感动和成长，让他收获了无上的幸福。 老人忘不了那一年他到南开大学给贫困学生捐款的一幕。当时，学 校要派车去接他，他说不用了，把省下的汽油钱给穷孩子买书。他 自个儿蹬三轮到了学校。捐赠仪式上，老师把这个事一讲，台下一 片哭声。许多学生上台从老人那里接过资助的钱时，双手都在发抖。 这些年得到白芳礼捐助的大学、中学、小学以及教育基金等单位达 30家之多。老人捐钱从不图回报，许多得到他帮助的学生并不知 道他的姓名。他的快乐和幸福来自他那一颗太阳的心！ 他坚守着自己心中的追求，就像战士坚守着战斗的高地 ! 教育，每月结算，月月上交。 小售货亭让白芳礼增加了不少支教的财力，却一点也没有改变他蹬 三轮的生活。他把售货亭交给伙计打理，自己照样天天出车拉活。 他说：我出一天车总能挣回二三十块钱，可以供十来个苦孩子一天 的饭钱呢！为了在车站前拉活方便，他索性挨着亭子搭了个3平方 米的小铁皮棚子，里面用砖头搭了一块木板算是床，棚顶上的接缝 处露着一道道青天。夏天，棚里的温度高达4 0摄氏度；冬天，放 杯水可以冻成冰坨子。白芳礼就在这里面住了整整5年。 这老爷子怎么像个没家的人 ……老人的儿女一直承受着某种误解的 压力，他们对父亲有些埋怨。蹬着三轮闯荡了一辈子的白芳礼，骨 子里有一种大义与胸怀，国家与社会在他心目中有头号的位置。他 对儿女们说：我现在是有国无家，为了能给孩子们多挣钱 ,累点苦点 都没啥 . 白芳礼像一个坚守战斗高地的战士一样坚守着他的追求。然而，终 于在那一天他感到了无奈。1999年，天津火车站进行整顿，所 有商亭一律被拆除。望着转眼工夫被拆成一堆垃圾的白芳礼支教公 司，老人哭了。他老了，腿脚没劲了，以后还指望用什么挣钱给孩 子们