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抓萤火虫作文 篇一：关于萤火虫的作文 1200 字】 关于萤火虫的作文 1200 字 打着星星的灯笼 初秋的夜晚，坐在高楼 的平台上，给我的小女儿念唐诗，念到了韦应物的一首《夜对流萤 作》： “月暗竹亭幽，萤光拂席流。还思 故园夜，更度一年秋。 ”念着念着，思绪禁不住飞回到童年时的乡村 谷场边和田埂上了 ?? 星月迷乱，烟水浮动；清风徐徐，蛙鼓声声。 乡村的夏秋之夜，是孩子们捕捉萤火虫的夜晚。那清凉如水的老井 台上，那星星洗澡的池塘边，那金色的小山似的草垛间和谷堆上， 那开满扁豆花和打碗碗花的篱边墙头 ?? 款款低飞的萤火虫，打着一 盏盏像明亮的星星一样的小灯笼，或排成蓝色的长阵，或悄然划出 道道金线和银线，忽上忽下，时明时暗，若有若无。当你欢愉地追 逐着它，终于将它捧捉到手里，正准备细细观看时，不料，它又悄 无声息地突然从你的指缝间溜走了 ?? 几多欢乐，几多情趣啊！它引 发出寂寞的孩子们多少幻想，多少牵念！这幻想，这牵念，也如点 点流光，在黑暗中闪闪烁烁，经久不灭，使乡村的夜晚充满情趣和 生机。 长大了，读书了，又知道了一些关于萤火虫的知识。萤火虫 是一种能发冷光的小甲虫。它能在地上产卵，小小萤火虫儿刚刚孵 出来的时候，便藏在地下的草丛里，或躲在腐烂的老树桩里，如同 老树怀抱里的小精灵。科学家们认为，萤火虫发光是便于夜间为自 己找到伙伴，也便于让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。更有 趣的是，萤火虫还用这种萤光来传递． “爱的信息 ”。雄萤在飞舞中 发出求偶的 “光语 ”后，雌萤如果有意，便会发出相应的回光信号。 雄萤一旦破译了这秘密信号，或者逐渐向雌萤靠拢，或者自觉而又 自尊地掉头而去另找伙伴 ?? 最难忘的是，我念小学的时候，听村里 的一位老先生讲述过晋代车胤囊萤苦读的故事，以至于直到今天， 每当看见萤火虫，我便不能不想起 “苦读 ”二字来，便情不自禁地要 向着这小小的光明使者深深地致敬！ —— 正是它们，帮了那贫穷的 读书人的大忙呢！ 不仅如此。 20 世纪 40 年代里，光学家们从萤火 虫的发光器中分离出一种萤光素和萤光酶来，然后研制合成为一种 柔和的、不伤人的冷光源，从而发明出造福千家万户的萤光灯。这 不也是值得我们深深地感谢的吗？ 印度大诗人泰戈尔写过一首献给 萤火虫的散文诗《萤火虫》。诗中写道： “小小流萤，在树林里，在 黑沉沉的暮色里，你多么快乐地展开自己的翅膀！你在欢乐中倾注 了你的心。你不是太阳，不是月亮，难道你的乐趣就少了几分？ ”不, 诗人赞美说， 你冲破了黑暗的束缚，你微小，但你并不渺小，因为 宇宙间的一切光芒，都是你的亲人。 ”小孩子没有不喜欢萤火虫的。 无论是过去、现在还是将来，也无论是乡村还是城市的孩子们。 银 烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 ”夏夜秋夕，当你坐在凉台上，和 小孩子们一起念古诗的时候，同时也教小孩子们去了解一些萤火虫 的知识，使他们对大自然发生一点点兴趣，这不是一件很有意思的 事情呢？如今的小孩子们大都在电子玩具和钢琴、作业的包围中长 大，未必就是快乐和幸福的。 【篇二：萤火虫作文】 萤火虫作文 萤火虫 流年一寸，点点流光。 黑暗中的小精灵，提着幽幽萤光的灯笼。 假如我变成了一只萤火虫，在森林里彷徨，幽幽萤光，用微薄的力 量照亮黑暗。为迷茫的人们指明道路，走出黑暗，穿过迷雾，到达 彼岸。 望着繁星，萤火虫知道自己的渺小，但它执着地相信，自己可以为 人们指明方向，只要努力、坚强。 假如我变成了一只萤火虫，走进孩子们的梦乡，装点着梦。为怕黑 的孩子，带来一丝光明，让他们不会感到孤单、寂寞。带领孩子们 进入幻想的梦境…… 看见孩子们欢乐的笑脸，萤火虫发现自己能带给孩子们欢乐，证实 自己能给人们欢乐。它相信，可以让人们从忙碌中找回欢乐，回归 自然。 假如我变成了一只萤火虫，游荡在黑夜中，草地上、池塘边、榕树 下 萤火虫叮咛着异客，不要忘记家乡。远处，我和同伴们像一 群小精灵，提着灯笼，到处串门，装点着世界。 银铃般的笑声传得很远很远 繁星，你是天上的萤火虫吧？你照亮了天空，而我照亮了人们的心。 繁星笑而不语。 我和你都收留了人们的心，帮助他们到达彼岸。 繁星眨了眨眼睛，仿佛在说，我们同是黑暗的孩子，我们又是光明 的孩子…… 萤火虫招了招手，转身进入了黑暗中 …… 点点流光，在黑暗深处，诉说着假如我变成了一只萤火虫 …… 【篇三：写萤火虫的作文 900 字】 ，坐立不安，仿佛椅子上有钉子一般，不停地徘徊着。一个导游来 接走了一大批客人，可还没轮到我们，我如坐针毡。 我觉得大约等 了一个世纪后，终于轮到我们了！我们走进一个洞，导游用英文给 我们介绍这些石头，我听得云里雾里，一心只想快点看到萤火虫。 突然，我前面亮了起来，一排瀑布般的银丝，晶莹透亮，悬在顶上， 煞是好看！ “这是萤火虫