人教版小学三年级数学下册第八单元《解决问题》第一课时说课稿.docVIP

word整理版可编辑 参考资料 学习帮手 人教版三年级数学下册 《解决问题》说课稿 大家好，今天我说课的内容是人教版三年级数学下册第八单元99页《解决问题——连乘》例1。下面我将从以下几个方面来说课。 一、说教材 1、“解决问题”是人教版小学数学教材三年级下册第8单元中的内容。这部分内容是在学生已经积累了一定的数量关系及解决问题的经验，初步了解了同一问题可以有不同的解决方法的基础上学习的。本课内容是两步以上应用题的重要基础之一，通过这一部分内容的学习，可以使学生加深对数量关系之间的理解，发展学生分析、判断、推理、综合等初步逻辑思维能力，把解应用题的水平提高一步。 2、教学目标 （1）、让学生经历发现问题、提出问题、解决问题的过程，学会用乘法两步计算解决问题。 （2）、注意培养学生多角度观察问题，解决问题的能力，体现解决问题策略多样化。 （3）、通过解决具体问题，感受数学在日常生活中的广泛应用。 3、重难点 教学重点：掌握连乘应用题的解题方法。 教学难点；分析应用题的数量关系，启发学生如何合理的选取有用条件，解决问题。 二、说教法 1、运用迁移规律，引导学生在已有生活经验的基础上探究规律，体现“温故知新”的教学思想。 2、运用直观性原则，采用课件演示，帮助学生理解题意，分析数量关系，确定先算什么，再算什么。 3、创设思维环境，引导学生有序