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七年级上册生物《被子植物的一生(1-2节)》合并课件.ppt

七年级上册生物《被子植物的一生(1-2节)》合并课件.ppt

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什么是顶端优势? 顶芽旺盛生长,会抑制侧芽生长; 顶芽停止生长,侧芽会迅速生长。 顶芽优先 七年级生物 郭河中学 七年级生物 郭河中学 第二章 被子植物的一生 七年级生物 郭河中学 第二章 被子植物的一生 七年级生物 郭河中学 第二章 被子植物的一生 七年级生物 郭河中学 第二章 被子植物的一生 菜豆种子 玉米种子 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种皮 胚乳 第一节 种子的萌发 探究种子萌发的环境条件 探究实验步骤: 提出问题: 作出假设: 制定计划: 实施计划、观察记录: 分析结果,得出结论: 表达和交流: 哪种环境条件下种子才能萌发? 种子萌发需要适宜的温度、水分、空气。 种子萌发的外界条件 演示实验 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 2 4 问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么? 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 处 理 方 法 10粒种子拧紧瓶盖 10粒种子加适量水拧紧瓶盖 10粒种子加适量水拧紧瓶盖 10粒种子加较多水拧紧瓶盖 室温 室温 低温 室温 1、几号瓶的种子萌发? 2、几号瓶的种子没有萌发? 3、为什么不萌发? 4、得出的结论是什么? 2号瓶的种子萌发 其它都没有萌发 1号缺少水分,3号温度太低, 4号缺少空气,2号条件都具备 种子萌发的外界条件 为: 适宜的温度、水分、空气 分析实验 1、实验中设计了哪3组对照实验?    1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶 2、每个瓶中放1粒种子行不行?为什么?    不行,用1粒偶然性太大,误差太大。 3、应当先选什么样的种子?( )    A、活的 B、死的 C、结构完整的      D、保满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的 A、C、D 1、外界条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 2、自身条件: 种子萌发的条件 ?? 结构不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子 即使有适宜的环境 条件都不能萌发 完整的、有活力的胚、有供胚发育的营养物质、渡过了休眠期的种子。 分析种子萌发情况 一定的水分 充足的空气 适宜的温度 测定种子的发芽率 1、抽样检测  2、尽量避免主观因素的影响 3、提供什么样的环境条件.如何提供. 4、几种种子的萌发最适温度. 注意事项:保持器皿湿润;连续观察纪          录,重复测定,取平均值. 发芽率=(萌发的种子数/供待测种子数)×100%    天数 1 2 3 4 5 6 7 萌发的种子数 完成实验后小组交流,回答下列问题:为什么要测?怎么测?测种子萌发的条件时与测种子发芽率时,对种子的要求条件一样吗?选种子的方法一样吗? 菜豆种子萌发的过程 玉米种子萌发的过程 种子萌发的过程 胚根 胚芽 胚轴 根 茎和叶 连接根和茎的部位 种子萌发的过程 种子萌发时,呼吸作用逐渐增强,营养物质逐步分解。 (1)吸收水分,种子的体积胀大。 (2)胚根伸长,突出种皮,发育成根。 (3)再不断生长的过程中,胚轴伸长,胚芽突破种皮钻出地面 (4)出土的胚芽继续生长,长成幼苗的茎和叶。 (5)胚乳和子叶不断变小 比较菜豆种子和玉米种子萌发过程的异同 相同点:种子吸水膨胀;胚根首先突破种皮,然后胚轴伸长,使胚芽露出地面;胚芽发育成茎和叶,同时胚根不断生长,发育成根。 不同点:菜豆种子的子叶包着胚芽出土,玉米种子的子叶不出土;玉米种子的胚乳留在土中;菜豆种子萌发所需的营养来自于子叶,玉米种子萌发所需要的营养来自于胚乳。 第二节 植株的生长 幼根的生长 从根的顶端到生有根毛的一小段,叫做根尖。 根尖是幼根生长最快的部位。 思考:植物的根能不断地生长是因为什么? 根尖的结构图 A B D C 位于顶端,细胞较大,排列不够整齐 细胞体积小,核大壁薄质浓,排列紧密 细胞生长迅速,体积大 内外层细胞形态差异大,外侧细胞突出形成根毛 吸水 分裂 生长伸长 保护 导管 运输水分 成熟区 伸长区 分生区 根 冠 认真分析,得出结论: 根的生长 根尖伸长区:细胞生长 体积变大 根尖分生区:细胞分裂 数目变多 思考和运用: 植物移栽时为什么要带土,成活率才高? 去掉土时会损伤根毛 观察并思考: 根的什么部位生长最快? A D C B 伸长区 根的生长 一方面:分生区细胞分裂增加 细胞数量 另一方面:伸长区细胞体积的 增大 D C B A 髓

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