《草原》教学设计2.docxVIP

教科书分析： 1.课文讲述了作者第一次访问内蒙古大草原的所见、所闻、所思，通过草原美景、远道迎客、把酒联欢和依依惜别的场景和情景的描述，展示了浓郁的草原风情，赞美了草原风光和民族团结。课文脉络清晰，推进自然；语言优美生动，淳朴简练。行文情景交融，无论是夹叙夹议还是字里行间流露，都形神兼备，生动感人。 2.课后练习“朗读课文，想象草原迷人的景色，读出自己的感受”，包含着两个学习训练：有感情地朗读课文；提取描写草原迷人景色的有关语句，创造性复述，体现了“学阅读”到“学表达”，两个学习训练都应得到落实。 3.课后练习2是对情景交融的语言表达的了解学习。这个学习了解，一要分清景物描写和直抒情怀外，二要