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同学的口头禅作文 篇一：关于同桌的作文 1000 字】 关于同桌的作文 1000 字 关于同桌的作文 1000 字 同桌江湖事 啥，又要调座位，她成了我同桌啊！她是谁？江湖女侠呀！ 牛刀小试 上课铃像一股巨浪将同学们从愉快的沙滩冲上教室，可是由于 “惯 性”作用，前排正唇枪舌剑的 a 和 b 依旧没有停下来的意思。但闻身 旁巨响一声，满座寂然无敢哗者，视之，盖同桌大发雷霆也，只见 她眼睛瞪得溜圆，大呼一声： “已经上课了 ??”话未说完，就被一股 强大的冲击波挡了回来： “你算老几？狗拿耗子 —— 多管闲事。 ”“她 说得对！ ”老师一句盖棺定论，但同桌的怒火依然在燃烧。我不禁感 叹： “真乃女中豪杰也！ ” 正面交锋 最近几日，我总是黑白颠倒，自习课，我又忍不住低下宝贵的头颅， 与周公一起解梦。同桌一招降龙十八掌让我龇牙咧嘴，我气不打一 处来，但深知江湖险恶只得忍气吞声，刚想重温旧梦，一个乾坤大 挪移立即让我的身体做匀速直线运动。没办法，只好使出武林绝学 “金蝉脱壳 ”躲过去了，只是地方太小，我一个 “老汉拔葱 ”，头与课 本亲密接触，睡意全无，心里直骂 “最毒女人心 ”。 挥刀如虹 和她相处了三天才发现她有一大爱好，那就是 “篆刻 ”。瞧，那张可 怜的桌子又成了她的牺牲品，只见她双手持刀，如行云流水股，一 幅作品就完工了。我忍不住问她，你怎么这么不爱惜公物呢？自称 “简答题专家 ”的她摇摇头，答曰： “非也，非也，第一，把 一些单词 生字刻在桌上，随时都看到，可加深记忆；第二，桌上刻着这些东 西，一睡觉脸上就会有烙印，可以不开小差；第三 ??”周围的一大群 人，听得嘴巴都张成大大的 “0”形了。 锋芒毕露 一日，数学课上，前排某君躲在桌下偷看漫画书，可能太入神了， 不时传来阵阵轻笑，数学老师听见了，便问： “某君，你低着头干什 么？ ”某君见数学老师刀子般的眼神，吞吞吐吐： “我??找东 西。 ”“找什么？ ”“找借口！ ”同桌叫道。果然，课后某君被请进办公 室。正因为她这样的性格，被多次提起 “公诉 ”，受到一次又一次的 挑战，但她依然面不改色：我不下地狱，谁下地狱！我默叹：真乃 英雄也。 儒雅匪气 “君子爱财，取之有道 ”，这是同桌的口头禅，但依我看，这位 “君子 取别人的财，也似无道。一天， c 君兴高采烈地从小卖部买来新上市 的“啤儿茶爽 ”，却被我那正在观望猎物的 “君子 ”同桌瞧见，接下来 就可想而知了，同桌 “风尘仆仆，不远万里 ”跑到教室后头，毫无 “土 匪本色”你可不可以？?”什么？ ” C不解，但同桌死死盯着 c手中 的“啤儿茶爽 ”， c 豁然会意道： “好，我就分你一点儿。 ”同桌闻言甚 喜，又是溜须拍马，又是阿谀逢迎。咳！难道这便是她的 “取之有 道”？ 唉，她在江湖上掀起的波澜甚多，怎能一一道尽啊。 点评 文章用小标题的写法，别具匠心；文章古灵精怪的语言，别具一格； 文章突出鲜明的人物形象，别具风味；文章武侠小说的文风，别具 特色。全文结构完整，语言跃动，让人眼前一亮。 《关于同桌的作 文 1000 字》 【篇二：班主任的口头禅】 《班主任的口头禅》 每个人都有自己最尊敬的人，我最尊敬的人是我的班主任 —— xx 老 师。 在我们学校里，好多的学生都认识 xx 老师，她是我们五 (3) 班的班 主任。 xx 老师三十多岁，中等个子，留着精干的短发，一双大眼睛， 鼻子上架着一副近视眼镜。说起 xx 老师，那可是才貌双全，说她严 肃吧，她有时会亲切地向同学问这问那 ;说她和蔼可亲吧，有时又会 狠狠地教训你一顿。可最让我们感受深刻的还是她的口头禅。譬如 “只有红灯的约束，才有绿灯的自由。 ”又或者 “认真对待每一件事。 这个学期开学，她就找我们的 “麻烦”了:有些同学做作业不认真，字 迹潦草，孙老师就 “麻烦 ”他们重做，还说字和人的性格有关，字漂 亮的同学性格也很可爱。妈呀 !言下之意就是说字不漂亮的同学就不 可爱了。谁愿意做不可爱的人呢 !被点名的同学望着作业本，吐了吐 舌头，真是 “哑巴吃黄连，有苦说不出 ”。等到他们把字写端正、写 漂亮了，再一次把作业交给老师时， xx 老师语重心长地说 : “同学 们， ?只有红灯的约束，才有绿灯的自由啊。 ”但是，像你们这样花 了比别人多一倍的时间来做作业，值得吗 ?” 我很爱听 xx 老师的课，因为她能教我们用简单的方法去记住一个字 或理解一个词、一段话，然后明白一个道理。她上课的时候，经常 花几分钟讲个小故事，让我们开心一笑，这样是让我们能有精神上 课，有时上课的时候还讲一些书本上没有的知识，我们津津有味地 听 xx 老师讲课，我们对 xx 老师的课十分满意。 xx 老师是个有经验老 师，她可厉害了！你们不知道 xx 老师的写作水平可是一流的！在她 的