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我要向同学学习什么作文 【篇一：我的同学 （作文 ）】 第 1 页共 1 页 我的同学 我现在已经读三年级了，从一年级到三年级，我的同学有许许多多。 有的同学喜欢学习，有的喜欢打乒乓球，有的喜欢弹珠珠，有的喜 欢跳绳，还有的 ……其中最爱学习的是小琳，她是我们班的班长。 她不但长得漂亮，而且学习很好，是我们班学习的好榜样。 她学习很努力，也很善于发现问题，动脑思考。记得有一次，老师 在课堂上提了一个问题：学了《掌声》这篇课文，你懂得了什么道 理？同学们听后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考这个 问题。我的同桌小宇想了很久，也没想出来。我坐在位子上焦急地 想着，也没想出来，心里很着急。时间过了一会儿，我们班的班长 小琳在这个时候，把手举起来。大家神奇地看着她，正在等待她的 回答。 老师看见了，让她站起来回答。她站起来了，用洪亮的嗓音回答： 学了《掌声》这篇课文，我懂得了：当别人身处困境的时候，我们 不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人。大家听了她的回答，都羡 慕不已。老师表扬了她，告诉大家要向小琳学习，学习她善于动脑 思考问题。老师说完，教室里就响起了一片热烈的掌声。 小琳在学习上善于动脑思考，赢得了大家的掌声与尊重。她是我们 班学习的好榜样，我要向她学习。 【篇二：影响我的同学作文】 影响我的同学作文 影响我的同学作文 作者 /王子圣 一个人背后总有那么一些人影响着他，使他受益匪浅从而改变自己 的言行。每想到此，他便赫然出现在我的眼前 —— 一张葫芦脸，眼 睛总眯成一条细缝，在那胖乎乎的面部肌肉挤兑下显得格外得不协 调。说实话， “其貌不扬 ”这个词或许是为他造的。但是在我心中他 的形象却不得不用 “宽宏大度 ”来形容了。 记得那一次，下课铃声放飞了同学们的脚步，他把自己的钢笔放到 了桌子上，便和我们一起疯玩啦。等到大家回来时，那支漂亮的钢 笔已经面目全非了 ——原本洁净的外衣不仅土眉土眼而且严重变形。 回想起前两天班长因为自己练习本被踩踏而恼羞成怒的情形，同学 们面面相觑。他皱了皱眉头却默不作声地把那支笔放到书包里。等 到下课，我走到他座位前，他喃喃地说： “那是常年出差的爸爸送他 的生日礼物。 ”过了没几天，有个同学主动跟他承认错误，说笔是不 小心碰在地上的。他依然是皱了皱眉头心平气和地说： “没事，都不 是有意的。 ”几天后，一支在阳光下照得耀眼的钢笔，平平静静地躺 在他的书本上，格外闪亮 ?? “恶战 ”是我们初中生性情的释放，打斗也是不可避免的 “教室圆舞 曲”。上周二，两个同学的血气方刚、剑拔弩张使得教室被恐怖所笼 罩，当第一拳在忍无可忍后发射时，却精准地落在了劝和的他的脸 上，顿时教室里安静了，打架的同学傻了眼，他一手捂着脸，一手 仍比划着说： “有啥大不了的事，值得吗？！ ”第二天看着他红肿的 脸，同学们都皱起了眉头 ?? 普普通通的他让我终于明白：对某些小事不必斤斤计较，因为这样 才会交到更多的朋友，才会使别人对自己刮目相看！阳光满满的生 活让我和他都拥有了 “好人缘 ”的雅称。 是宽容让我们的成长快乐而幸福！ 太原市三立中学初一年级 1319 班 《影响我的同学作文》 【篇三：同学帮助我的作文】 同学帮助我的作文 同学帮助我的作文（一） 来 xx 中学已经快一年了，在这将近一年的时间里，我认识了许许 多多待我友好的同学，他们挣无私地帮助我。我对他们怀着真诚的 感激之情，因为他们关心我。 我第一个要感谢的便是何碧涛。在刚来这里时，他展现出一位绅士 特有的风范。他总觉得 “人们的事就是我的事 ”，凡是同学们有困难 需要帮助的时候，他总能挺身而出，为人们维护公理正义。但在他 着严肃的面孔中也不失一些人情味儿，同学们受了伤害，他也会在 一碰安慰她们悲伤的心灵，因此他很瘦同学们欢迎。我也被他帮助 过，我懂得他的友好，他也是我在开学以来第一个在我看来可以依 靠的扬帆。 我第二个要感谢的人便是杨小萌。上学期我们班的班长，心胸宽广， 乐于助人，将集体利益置于个人利益之上。她虽个子不高，却有着 一颗顽强拼搏的心。和何碧涛一样，他也是同学们严重一道绚烂的 一道风景线。一个充满阳光、乐观向上的一位 小淑女”还记得在 上学期期中考试前班级群中的斗争，十多个同学和我同台相搏，唯 独只有杨小萌一人在其中做调解，还与我单独对话，这样我的心也 变得平静了下来。对此，我还刻意在班级博客上发表了一篇《真正 懂我的人 杨小萌》，她是在我们班上最关心我的同学。 到了现在，我才明白还有一位同学也是如此，他就是罗钰婷。从前 我只觉得她像我小学时的同学，并没有过多地去关注她。我上学期 将她作为我的敌人，因为每次数学考试她都在那儿跟我争个第一， 我与她也是强劲的对手，虽然我输给了她许多次。 在这个学期，她不是我的敌人，却成了我的朋友。他就像是我一位