苏教版四年级语文上册桂花雨ppt课件2.pptxVIP

12桂花雨琦君，原名潘希真，散文家、小说家，一生飘泊。1917年生于浙江温州 11岁跟随父亲来到杭州 32岁迁至台湾 60岁旅居美国 84岁回到故乡温州 87岁回到台湾居住 89岁病逝在北京 现当代女作家，原名潘希真，浙江永嘉人，毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。 出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种，内有《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《千里怀人月在峰》《与我同车》《留予他年说梦痕》《琦君寄小读者》《琴心》《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。琦君（1917～ ） 作者琦君，1917年出生在浙江永嘉，12岁就和母亲离开了老家，也离开了桂花树，32岁去了台湾，59岁又去了美国。她曾在作品《下雨天，真好》中说：“雨天总是把我带到另一个处所，离这纷纷扰扰的世界很远很远，在那儿，我又可以重享欢乐的童年，会到亲人和朋友，游遍了魂牵梦绕的好地方。” 桂花桂花：也称木犀，木犀科。花为黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。种类有金桂（金黄色）、丹桂（橙黄 ）、银桂（较白）、四季桂（稍白）。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。阅读提示： 这是一篇回忆童年生活的文章，饱含着作者对童年往事的无比怀念。读读课文，说说课文主要写了一件什么事，想象课文描写的情景，体会作者表达的思想感情。我会读笨拙 檀香 卤水左右 新鲜尤其吩咐拣起 糕饼 仔细即时 沉浸姿态 口占一绝袅袅（niǎo ）形容烟气缭绕升腾 zhuō lù笨笨拙拙 湿漉漉Cuō tán lǔ撮一点 檀香 桂花卤Zuǒ yòuxiān xiè yóu 左 右 鲜 谢 尤fēn bāng jiǎn gāo dōu吩 帮 拣 糕 都课文写了一件什么事？课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景。“桂花雨”是指什么？摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。学习目标1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会作者的思想感情。展示任务1．作者是如何描写桂花香的？桂花给作者的童年带来了哪些乐趣？结合有关语句谈体会。2．为什么“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院里的金贵”联系生活实际谈谈你的看法。3．有感情地朗读课文。？“我”为什么喜欢桂花？ 桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。桂花树不像梅树那么有姿态，笨笨拙拙的。桂花树梅树 桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。桂 花 有 多 香？ 桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。“浸”没在花香中，说明桂花香味很浓，随时随处可闻，大家都泡在花香中，写出了桂花香的浓郁持久，香飘十里。第二节 “浸”陶醉、沉醉，形象地写出了桂花的香气，不仅开花香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里，也香甜了人们的生活。为什么要摇花？ 桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹打下来，那就湿漉漉的，香味差多了。 “摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇花嘛！” . .. . . .“妈，怎么还不摇桂花嘛！”那我是怎么缠着母亲问的呢？一早起来， （我看见桂花都开了，满树金黄，香飘十里，我赶紧跑回家，问母亲，读——“妈，怎么还不摇桂花嘛?”）中午，吃过午饭， （一阵风吹来，桂花飘落下来，桂花落在泥土里，香味差多了，我赶紧跑回家问母亲——读：“妈……”）忽然天空阴云密布，云脚长毛，眼看就要下雨了，我赶紧跑回家问母亲，读：“妈……”这就是——“老是缠着”。. 这下我可乐了， 在桂花树下 竹席， 桂花树 。帮着铺帮着抱使劲地摇 桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨啊！”啊！真像下雨！好香的雨啊！啊！真像下雨！好香的雨啊！你知道哪些表示快乐的词呢？欣喜若狂 兴奋不已 欢天喜地 快乐兴高采烈 心花怒放 欢呼雀跃 开心笑逐颜开 又蹦又跳 拍着手 欢呼着 母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。于是父亲诗兴大发，及时口占一绝： “ 细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”　细细秋风淡淡烟　竞收