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小学体育课实心球教案 篇一：小学体育课《我们来玩实心球》教案】 小学体育课《我们来玩实心球》教案 一、学习水平：水平二（三年级） 二、课的主题：我们来玩实心球 三、教学设计： 1 、在玩实心球的过程中，让学生乐于参与体育活动，并能在活动中 与他人合作完成体育任务。 2 、通过实心球的各种玩法，培养学生探 索、合作、创新、竞争的意识。 （三）课的构思： 1 、激发兴趣、活跃情趣阶段：通过游戏，激发学生兴趣，唤起学生 主动参与意识，并能找到合作伙伴。 2 、积极探索、合作交流阶段：通过两人一组的玩球，培养学生创新 合作精神，提供展示交流的舞台，养成安全意识。 3、自主体验、合 作学练阶段：通过学生的自主体验和伙伴间的合作学练，让学生体 验动作，享受成功的乐趣。 4 、探究创新、合作竞争阶段：通过学生自主结合，用滚击球形式， 启发学生积极思维，培养学生合作创新、勇于竞争的精神。 5 、恢复身心、自评互评阶段：教师和学生一起随歌曲《海鸥》进行 舞蹈放松活动，既能达到恢复身心的作用，又使学生得到美的享受。 通过各种评价手段，增强学生的自信心。 四、本课特色： 本课以玩实心球贯穿整个过程，让学生在玩中学，在玩中得，体现 学生主体地位，使学生不但获得知识，愉悦身心，而且培养合作、 探究、自主、创新的品质。 《体育与健康》课堂实施方案 【篇二：小学体育课投掷实心球教案】 小学体育课投掷实心球教案