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玩具伴我成长作文提纲 【篇一：我喜欢的玩具】 我喜欢的玩具 四年级王琰 我有许多玩具：小布熊、芭比娃娃、小兔子 ……但是， 我最喜欢的玩具是芭比娃娃。 这个芭比娃娃，是我过生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，她披 着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛，满面微笑的看着我， 一张红彤彤的嘴巴，非常可爱。 晚上我写完作业，心想：还没给这个美丽可爱的娃娃起一个名字呢。 起什么名字好呢，我仔细想了想，芭比娃娃真美，就叫她 美美”吧 我跟 美美”娃娃在床上做完了游戏，觉得没意思，我就和她并排躺 着，给她讲起了故事。 小的时候，我曾做了件趣事，那也是我过生日的时候，妈妈也给我 买了一个布娃娃，我曾经把布娃娃的头剪得七长八短的。现在我对 美美”可好了，经常给她梳头，给她扎各种各样的辫子 …… 我喜欢芭比娃娃，因为她能伴我成长，她是我知心的伙伴。我爱芭 比娃娃！ 打沙包 四年级田瑞 童年，给我留下了许多美好的回忆，打沙包是我最喜欢的游戏，打 沙包时感觉最好的是能接住沙包赢得附加命救活同伴。 打沙包分成两组，一组打沙包另一组打沙包和接沙包。有一次，我 和同学一起玩沙包，我们这组有三人，有两位高手，我们连连接沙 包，总也不下场，而且我门的附加命也特别多，可是经过另一组同 学得努力两位高手都被她们打下去了，那一组的同学高兴的不得了， 认为打我是小菜一碟，可以轻松得打下去，他们很高兴，我却很紧 张，因为我们组马上就要在场上灭亡了，我们组可以上场还是灭亡 都掌握在我的手中。突然，我一个躲闪没来的急，沙包直中我的肚 子，于是我想： 如果我蹲下也许会将这包接住救活同伴，让我们组 东山再起。”于是，我就按我的我的想法做了，果然我接住了沙包， 而另一组先是看到我被打中激动的又蹦又跳，后来我对她们说： 我 接到沙包了时。”就像晴天霹雳一样把他们惊得目瞪口呆，而后，又 变成了叹息，很快，另一个高手也接到了一包，我们组的所有成员 又复活了！ 当我接到这一沙包时，我才真正的体验到了打沙包的乐趣。 【篇二：提纲】 八年级（上）政治复习提纲 第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 孝敬父母是中华民族的传统美德。 、家庭的含义： p5 、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭 、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。 、你如何理解与父母的亲情？ p6 、孝敬父母 （1）孝敬父母是中华民族的传统美德； （2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职 （3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的 是敬重和爱戴父母。 （ 3）我们应如何孝敬父母？ p16 、几个重要认识 : （1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做 ?p17 （2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？ p17 第二课 我与父母交朋友 、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？ （1）进入青春期 ，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚 至挑战父母权威； （2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了 2 、如何正确认识我们与父母之间的矛盾？ p21 、代沟、逆反心理 （1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质 是反映在年龄差异背后的多重代际差异。 （ 1）逆反心理的主要表现： p21 （2）怎样正确认识我们的逆反心理？ p21 、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？ （1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行； （2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接 受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的 意见。 （3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。 理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。 、与父母交往的艺术： （1）赞赏父母，交往起来无烦恼； （2）认真聆听，交往起来免误会； （3）帮助父母，交往起来无障碍； （4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅， 不必争个高下输赢不可。 第二单元 师友结伴同行 第三课 同侪携手共进 、人际交往的意义： 与学生积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更 加开朗，人生更加精彩。 、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、 幽默等 、如何认识友情？ 朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊 ;对于友情，我们 要慎重理智的把握，才能获得更多的朋友，得到真正的友谊。 、交友的原则： （1）平等互惠，（ 2）宽容理解；（ 2）交友时不能以牺牲原则为代 价维持所谓的友谊；（ 3）乐交诤友，善交益友。 、青春期男女生交往 （1）为什么要与异性交往？ （2）男女生如何正常、健康地交往？ 既要相互尊重，又要自重自爱； 既要开放自己，又要掌握分寸； 既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、