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新年贺卡手工幼儿教案 【篇一：中班美术：新年贺卡】 美术基地培训 —— 中班：新年贺卡 陆晶婵 活动背景： 新年快要到了，我们又在冬天的主题下开展布置新年的环境，要有 新年的气愤，最近老师和小朋友们一起在寻找新年的氛围，所以我 选择了这次活动制作新年贺卡，可以把我们制作好的贺卡用来布置 班级的环境，让我们慢慢地迎接新年的到来，也可以将新年贺卡送 给自己喜欢的好朋友或佳人，感受节日的热闹气氛以及好朋友之间 相互关爱的情感。 内容与要求： 1、 初步了解贺卡的内容，作用，并尝试自己制作贺卡。 、 在制作新年贺卡和送贺卡的过程中，体会新年的快乐和关爱家 人的情感。 活动准备： 吹塑纸、各色水粉颜料、黑色卡纸、铅笔。 活动过程： 一、出示贺卡，激发兴趣： 提问：这是什么？（贺卡） 我们什么时候会收到贺卡呢？（过年的时候、生日的时候） 教师总结：对呀，生日的时候，过节日的时候我们都会收到代表祝 福的贺卡。 过渡语：明天是 1 月 1 日了，是什么日子知道吗？（元旦）我们小 朋友进入新的一年，又要长大一岁了，开心吗？陆老师还特意做了 一张元旦的贺卡送给你们，想看吗？ 二、作品欣赏 提问：这些贺卡漂亮吗？你们喜欢吗？ 你最喜欢卡片上的什么地方？（花边规律、图案的不同 —— 冬天的 事物、开心的事情） 小结：原来今天的贺卡中藏着这么多和朋友一 起好玩的事情，还有冬天里让人感受到温暖的礼物！ 三、幼儿创作 过渡语：今天爸爸妈妈都来和我们一起学本领，平时爸爸妈妈都很 辛苦的照顾宝宝，新年到了你们想不想自己亲手做张贺卡送给他们 呀？ 、老师为你们没人准备了一张爱心贺卡，等一下再画之前，先想一 想，你要在卡片上画些？ 什么？ 、先打扮贺卡的边框，用上你喜欢的图案，然后再里面画上你喜欢 的东西。 、画好之后呢，你可以用老师提供的漂亮的贴纸点缀一下，让卡片 闪闪发亮。 听清楚要求了吗？好，那开始你们的创作吧。 四、 交流欣赏 1 、送贺卡，和爸爸妈妈说句好听的话。 2 、合照留念 【篇二：大班美术 -贺年卡 （欣赏、手工 ）】 【篇三：手工教案】 ：艺术《我把报纸变一变》 活动目标： 初步学会用旧报纸通过撕、贴、剪、团、拧、卷等各种方法做出平 面和立体的手工玩具。 活动准备： 1 ．物质准备：旧报纸，各种手工制作所需要的美工材料（如剪刀、 胶水、双面胶、色纸、金纸等）以及辅助材料， “奖牌 ”等。 活动指导： 出示旧报纸，生动引题。 示范报纸的 1-2 种变法，启发幼儿思考：还可以用什么方法将报 纸变成其他东西？ 幼儿动手制作，教师观察指导。 ★启发、指导幼儿通过卷、折、剪、贴、拼、摆等方法制作有趣的 玩具，如彩色的报纸可以剪出蝴蝶；整张报纸可以卷成长长的金箍 棒，可以做成火车，做成棒球、立体树、面具等。 ★观察幼儿的动手情况，提醒幼儿大胆使用辅助材料。 展示与分享。 ★展示幼儿的作品，引导幼儿相互欣赏。 ★引导幼儿比一比谁将报纸变出最多的东西，评出今天的 “闪亮之 星”、并颁发 “奖牌 ”。 手工活动《制作新年贺卡》 活动目的： 1 ．知道新年到了，贺卡是人们之间传递祝福的卡片。 2 ．会用多种材料进行制作，知道贺卡的形式可以是多种多样的。 ．在认识卡片的基础上，能大胆的想象，有创新的意识。 活动准备： 花边剪，糨糊，剪刀，彩色纸，打印好的祝福语，小贴纸，水彩笔， 种子，花布等。 活动指导： 1 ．老师出示自己做的卡片，和小朋友一起讨论卡片的形状和制作材 料。 小节：卡片的形状可以是各种各样的，可以利用多种不同的材 料形式来装饰 介绍制作贺卡的材料 提出制作贺卡的要求： （1）要充分利用材料进行制作。 （2）用剪刀的时候要小心手指，不要和小朋友做危险的动作，糨糊 用好后用抹布擦干净，注意卫生，保持桌面和地面的整洁。 （3）制作的卡片可以是各种各样的，在做之前先想好要用到哪些东 西。 （4）遇到困难时可以老师或小朋友帮忙。 ．进行操作，教师巡视指导。 ．请幼儿介绍自己制作的卡片。 6. 以给好朋友送卡片的形式结束。