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- 2020-05-19 发布于天津
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课题 § 11.1 功 学习目标: ? 1 、能说出做功包含的两个必要因素。并能 判断出力是否对物体做功。 ? 2 、知道功的计算表达式以及每个物理量的 意义和单位。 ? 3 、能用公式 W=FS 进行简单的计算。 自学 ? 1 、自学指导: 自学课本 P62-64 全部内容,时间 3 分钟。 ? 2 、自我检测: 完成《导学方案》 P86 1 — 5 题,时间 3 分钟 合作探究 哪个力的作用对小车有了“成效”?有了“贡献”呢? 用力拉在水平桌面上的小车,小车前进,则 小车受到几个力的作用? F 支 G F F 支 G F 阻 F 对小车 做了功 F F 支 G F 阻 想想议议 叉车举高货物 F s 物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。 如果某个力对物体的移动做出了贡献,取得了成 效,说这个力对物体作了功。 一、力学中的功 马拉车 F s F 1 .功: 拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上,物体在这个力的 方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。 s F F 起重机吊起货物 拉力对货物做了功 (作用在物体上的力) (物体在力的方向上移动的距离) F 二者缺一不可。 必要因素 s 你知道用什么标准来判断是否做功吗? s F F F s F 2 .做功的两个必要因素: 作用在物体上的力,物体在这个力的方向上 移动的距离。 一、力学中的功 作用在物体上的力,物体在这个力
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