教科版八年级下册物理第九章连通器.pptVIP

第九章压强 第三节 连通器 学习目标 1、在日常生活中可以了解、辨认连通器的基本结构。 2、利用二力平衡和液体压强知识，采用‘假想液片法’分析连通器原理，并利用原理解释船闸和1-2个简单的生活应用。 课前习题：展示结果 长江三峡大坝  zxxkw 学.科.网 三峡大坝高185m,思考船只如何在这样的高度差上通过大坝？  下面的4幅图在结构上有什么相同之处？ 小孔 学.科.网 活动一:探究连通器的特点 请将实验现象拍照上传 实验一：倒入液体后，若保持漏斗不动，将玻璃管升高、下降或倾斜，液面静止时，观察液面高度。 实验二：如果堵住玻璃管口，再次将其升高、下降或倾斜，液体静止时，观察液面高度情况。 实验注意事项： 1、倒入液体时，缓慢倒入适量液体 2、实验时注意赶走气泡。 3、实验时注意安全。  小结： 1.定义:上端开口、下部相连通的容器叫连通器。 2.连通器中液体的特点： 连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。 为什么加入同种液体，静止后液面相平?能否用我们所学知识解释这个现象? 想象一下这里有 一个“水片” 活动二:分析连通器的原理 请将分析过程，拍照上传。 分享讨论。 h 2 h 1 假设：在连通器底部取一个小液片（设面积为S）。 提示：由于水不流动，所以液片也是静止不动的。 由二力平衡的条件，液片受到的左右两管中水对它的压力 所以 （p1S = p2S ） p1 = p2 而F1=p1S F2=p2S 而p1 =ρgh1 p2 =ρgh2 所以 （ρgh1 =ρgh2） h1 = h2 液面相平的原因： F1 = F2 F1 F2 S 三峡的五级船闸 船是怎样从上游航行到下游的呢？ 活动三：生活中的连通器