6S安全培训《精选》.pptVIP

清扫 领导以身作则，人人参与 建立清扫责任区（室内外），责任到人，不留死角 清扫、点检、保养相结合 杜绝污染源，建立清扫基准，行为规范 寻找污染源，实施改善 * 整顿 物品 分类 集中 标准化 定期检查 有用途？ 处理 标识 一目了然、目视化 规范化、永久化、传承化 形式----制度----习惯 三定、三要素 否 是 * 清洁 维持前面3S的成果，将整理、整顿、清扫的实施做法进行到底，且维持其成果，并对其实施做法予以制度化、文件化。 目的： 维持前面所做的效果。 养成持久有效的清洁习惯。 * 清洁 落实前面3S工作，充分利用文宣活动，维持新鲜的活动气象 制定目视管理，看板管理的标准 制订稽核方法，奖惩制度，主管人员做定期和不定期检查 * 素养 以“人性”为出发点，透过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动，培养上下一体的共同管理语言，使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯，进而促进全面管理水平的提升。 目的： 培养出好习惯、遵守规则的员工。 营造积极的团队精神。 * 素养 明确服装、仪容、工作牌等标准 明确共同遵守的有关规则、规定 制定礼仪守则 教育训练，检查与纠正 推进各种精神提升活动（早会，礼貌活动等） * 安全 预防为主，消除各种（人身、产品、设备、机密）安全隐患。 目的： 创造安全的，不必令人担心的工作环境； 保证工厂财产、职工安全。 * 安全 强酸、强碱、易燃、易