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在成长的道路上 200 字作文 【篇一：成长的足迹作文 200 字】 成长的足迹 保德县实验小学五二班 韩慧龙 “光阴似箭，日月如梭 ”转眼间，我从呱呱坠地，到现在的一名小学 生，已经度过了 12 个春秋了。这 12 个春秋中的每个经历，妈妈的 爱伴随着我成长，给我留下了许许多多成长的足迹。 妈妈告诉我，我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶，别人家长把 孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了，而我的妈妈呢？每次送我上 幼儿园就特别头疼，因为我每次送我到幼儿园，都会缠着妈妈带我 回家。有一次，妈妈好不容易把我送到幼儿园里，老师把我往里抱， 路过的姑姑看到我哭得可怜，便把我领回了家，令妈妈哭笑不得 ?? 时间过得很快，我现在已经上小学五年级了，妈妈的爱一如既往的 陪伴我。记得刚上一年级的时候，我的识字量很少，妈妈很辛苦， 每天的家庭作业都要帮我读题，教我做作业，认真的教我识字，使 我对学校的生活有了好感，让我养成了好的学习习惯。 经过了这几年的风风雨雨，我现在已经是一名优秀的小学生了。我 相信，我以后会更加努力，在我成长的足迹上留下更美好的回忆。 【篇二：在我成长的道路上】 路，有很多种，无论是城市的柏油大道，还是乡村的林间小道，在 我们的脚下，都会引领我们向前。可是，我总也忘不了在我成长的 道路上，有爸爸妈妈的关心和照顾，老师同学的帮助和鼓励。 在我成长的道路上，第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌 生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找 乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈 教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我 发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。 在我成长的道路上，第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带 进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；是老师将我带进书的河流， 让我明白读书是一件趣事；是老师将我带进同学的小溪里，让我获 得了纯真的友谊。 成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地去参加 作文竟赛，原本以为绝对是一等奖，没想到辛苦却换来了一张 “优秀 奖”的奖状。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我苦 读作文书，终于在一次作文竟赛中，取得了第一名的好成绩。 我成长的人生道路还很长，千里之行，始于足下，只要我努力，我 会飞的更高，走到更远，我会慢慢地长大、成熟，不再惧怕成长过 程中的困难，我会和同学一起共同努力，携手共进，奔向自己灿烂 的未来 ,因为有父母和老师的爱和我一起同行 . 在我成长的道路上，虽没有经过大风大浪，但那些在我成长过程中 碰到的零碎小事我已有些淡忘，可是至今使我一想起便兴奋难忘的 还是成长道路上的一件小事。 刚上学时，尽管老师布置的作业很少很少，但顽皮的我为了多玩会 儿，作业写得潦潦草草，字也写得歪歪扭扭。当我看到哥哥、姐姐 的作业都得小红花时，我就下决心一定要改掉不好的毛病，我也要 得小红花给他们看，但我手中的笔似乎在操纵着我的大脑，速度飞 快，思绪乱飞，字写得有的大、有的小。日复一日，到了二年级时， 作业量逐渐增大，我也为此经常受到老师的批评、家长的责骂，我 开始感到苦恼了。有一次，班上办板报，我的手举得老高，希望老 师选中我。可同学们却嘲笑我自不量力。我认为再这样下去是不行 了。于是我下定决心，一定要改掉这个坏习惯。 刚开始，我非常不适应这样一笔一划写作业，觉得很困难，铅笔尖 折断了不知多少，作业本中那规规矩矩的方格在考验着我的耐性， 有好几次我想过放弃，但转念一想：不行，如果就这样轻易放弃， 大家会小瞧了我。于是，我每一天都坚持尽量把作业写得认认真真。 就这样，一天一天过去了，我的作业写得也一天比一天工整，连最 疼最惯我的爷爷都为我的作业有这么大、这么快的进步感到很惊讶。 这件事在我成长的道路上虽然很小，但却是我成长道路上最闪亮的 一颗星，它照亮了我以后成长的道路。 时间，如流水一般匆匆逝去。过去的日子就像海边金色的沙滩，那 点点滴滴的感动就如同一个个大大小小的脚印，深深地印记在我的 心里。 成长的道路，就如同变幻无常的大海，有时风平浪静，有时却汹涌 澎湃。每当我受到打击独自悲伤无助时，是母亲，教会我如何克服 困难，让我一次又一次重获希望，奋勇向前。 妈妈，是您的双手教会我什么是坚持。那天我失望的拿回 85 分的试 卷，夕阳在我的眼里也是凄凉，昏暗的。回到家后，您好像发现了 什么，但没有说话。等到我递上试卷时，您并没有怪我，而是温柔 的对我说 “失败乃成功之母，一次失败并不能代表什么，我相信你能 坚持，继续加油，下回一定会成功的！ “妈妈您用手轻轻抚摸我的脸， 用充满鼓励的眼神望着我，我感受到妈妈的手充满了力量，我知道， 这就是坚持。 妈妈，是您的双手告诉我什么是慈爱。那天夜晚，我突然发高烧， 您背着我去了医院，