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教研室主任自我评价 【篇一： 2014 教研室主任个人年度总结】 2014 教研室主任个人年度总结 现将个人年度工作总结如下 : 一，政治思想素质方面 开拓和实干，如果没有先进理念的引领，就会成为出蛮力的盲干。 平时我努力学习政治知识，加强思想道德修养。认真学习马克思列 宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，学习，贯彻党的路线，方针， 政策及决议，在工作中积极践行三个代表的重要思想，按时参加系 工作会议，为管理学院和旅游管理专业的发展和壮大做出应有的贡 献。积极学习社会主义荣辱观，遵守教师职业道德和行为规范，借 学校开展师德师风建设活动的契机，时刻严格要求自己，以身边优 秀的教师为榜样，认真开展批评与自我批评，切实提高自己的道德 修养，努力缩小与优秀教师的差距。 二，业务知识技能 作为高校教师，彰显学生的人性，尊重其人格，开发其人能，重视 其发展，是实践尊重人，解放人，发展人的人本化管理理念的出发 点和归宿。对于教学，我不仅着眼于学生的智慧成长，更着眼于学 生的性格发展。让学生学到专业知识的同时，开拓视野，大胆实践， 尽快适应社会。本学年安排的旅游管理 07 专科和 06 本科的同学外 出毕业实习，从联系实习单位，送学生到岗，直至后期的管理都付 出了我大量的心血。 教师要给学生一杯水，自己就不能只是一桶水。教师本身就得是川 流不息的河，容纳百川的海。因此，我不断的学习。在知识结构上， 不断补充，在学历上向博士进攻。虽然平时工作很忙，但在教学上 我从不马虎，每次上课之前我都会很认真的备课，不满足于课本上 的知识，经常从互联网上搜索前沿问题与学生讨论。在理论学习上， 不断更新观念，经常参加各级教研活动，在教学中深入研究教法， 以适应教育教学改革与发展的需要，树立现代教育观，教师观，学 生观，课程观，人才观，并以此指导自己的教学，取得了很好的效 果，自己也深受学生的喜爱。 三，职业道德水平 教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，教育无小事，处处 是教育，为人师表尤显重要。本学年，我担任了旅游管理 07 专科的 班主任工作，平时注意多和学生接触，把学生的德育工作做到首位 注重培养学生的综合素质，提高学生的就业竞争力 ;扶贫解困，切实 为学生解决实际问题，力争做到有激情，有理念，有目标，有办法 地开展工作。 俗话说 :教师是给学生传授知识的，但更重要的是教学生如何做人。 孔子曾说过 :其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。教师要言传 身教，要求学生做的，自己首先做到，要求学生不做的，自己首先 不做。教师要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教 师又要以自身最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响 和教育学生，使他们健康地成长。因此，在生活中，工作中，我一 贯严格要求自己，思想积极，不断进取。在对待学生的问题上，不 以成绩定优劣，对每一位学都给以应得的关注。我的公正，公平， 真诚，无私与爱心赢得学生的钦佩，喜爱，尊重与亲近。在每一次 的学生评议中都得到很高的评价。每当此时，我心中就有一种叫幸 福的情感在涌动。在今后的工作中，我更应该做到依法执教，以德 育人 ;爱岗敬业，尽心竭力 ;热爱学生，诲人不倦 ;严谨治学，精业勤 业 ; 团结协作，携手共进 ;尊敬家长，共同育人 ;廉洁从教，以身作则 四，教学研究 在工作中，我不断的发现问题，研究问题，积极申报学院和省级的 研究课题。工作以来，已发表多篇论文。本学年，我申请立项了省 教育厅人文社科项目一项，发表了学 术论文三篇。 在教学中不局限于课堂知识的灌输，而是不断探索新的授课形式， 真正做到寓教于乐，提高学生学习兴趣，使教与学成为一种互动的 关系，使教师和学生成为合作的伙伴，从而提高课堂效率。同时， 积极鼓励学生参加校级大学生科研立项，自己指导了一名学生的科 研课题。 五，教研室工作 作为旅游管理专业教研室主任，要负责本专业的大小事情。对工作 我总是满腔热情，一丝不苟，认真落实院里部署安排的各项工作。 除了做一些教研室的日常工作，如积极配合我院发展各项工作，按 时良好地完成院长所交给的任务，教学任务书的安排，教师上课的 检查，期末试卷的审查等，还要做好迎评工作。虽然此次的省教育 厅本科专业合格评估没有检查到我专业，但前期我们也做了大量的 准备工作，在市场营销专业接受检查时也做了一些辅助工作。 在今后的工作中，我会虚心向年长的老师和经验丰富的老师学习， 希望自己能很快地成长，成熟。 【篇二： 2014 教研室主任个人年终小结】 2014 教研室主任个人年终小结 教研室主任个人年终小结范文 现将个人年度工作总结如下 : 一，政治思想素质方面 开拓和实干，如果没有先进理念的引领，就会成为出蛮力的盲干。 平时我努力学习政治知识，加强思想道德修养。认真学习马克思列 宁主义，毛泽东思想，邓小平