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2020-05-21 发布于四川
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小班生活活动.pdf

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第（ 2 ）周生活活动安排 3-4 岁活动环节生活活动目标针对指导教师分工配合 1. 教师热情迎接入园幼儿。 1. 熟悉班级环境， 2. 用亲切的语言配班教师热情接认识班上教师。唤幼儿的小名，欢入园待幼儿，当班老师 2. 情绪稳定，愉快迎幼儿来园。组织游戏活动入园。 3. 双手接过幼儿或抱起幼儿 ( 个别) 送入班级。 1. 教师组织幼儿到盥洗室，先让幼儿徒手练习一下怎样正确地洗手，对个别不会的幼儿进行练习洗手方法并指导。当班教师看护班盥洗会用自己的毛巾 2. 幼儿洗手时，教级幼儿。保育老师擦手。师观察并个别指进行盥洗指导。导。 3. 洗完手后提醒幼儿用自己的毛巾擦手，擦千手后把毛巾放回指定的地方。 1. 鼓励幼儿吃完教师指导幼儿进自己的一份点心。餐，保育教师分发 2. 对有偏食表现餐具及餐点。进餐安静取食点心。的幼儿给予关注教师提醒幼儿吃并表扬其好的行完自己的点心，关为。注偏食幼儿。