自己作文之自己亲身经历的事作文.docxVIP

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自己亲身经历的事作文 【篇一:小学作文:一件亲身经历的事】 一件亲身经历的事 我亲身经历的事有许多,说也说不尽。我就跟你们说说刚发生的事 吧,那是一件辛苦而又开心的事 —— 护蛋大行动。星期一下午,老 师让我们每人带一个蛋,开始保护蛋宝宝,我告诉你们我是怎么保 护蛋宝宝的吧。 当天晚上,我挑了一个小蛋宝宝,还用水彩笔把它画成了一个可爱 的小宝宝的头像,给它做了三层衣服 —— 保鲜膜、面巾纸、塑料袋。 新一天早晨,也是小心翼翼的早晨,收好了作业后,走出危险区, 坐在位子上当了 “小母鸡 ”,早读上完后,来到操场上做操,踏步时, 我们都很小心,一点颈儿都不敢使,还用手捂着口袋,做操时,要 蹲下,我们就弯腰,生怕蛋宝宝会从口袋里掉出来或者被压坏了。 总算,这一天太平的过去了。 又是一天的早晨,上完早读,做完操,五年级竟然要跑步,苍天啊 您太狠心了,我可爱的蛋宝宝可能不保了,当我跑的时候,用手紧 紧捂住口袋,就怕蛋宝宝碎了,由于我保护得好,蛋宝宝安然无恙, 我太高兴了 ! 第三天的早晨,我带着蛋宝宝高兴的上学了,因为到了这一天,我 的蛋蛋还没有碎。到了学校,老师选我给五个同学听写英语单词, 同学们默写好了,交给我,当我交给老师回到座位上的时候,不知 道谁了我一下,我的口袋和桌角来了一个亲密接触,我的心 “咯噔 ” 一下,用手一摸口袋,碎了 !我好伤心啊,坚持了两天的结果在第三 天破碎了。但我听到老师说可以换蛋,我高兴极了。 这就是我惊险的护蛋行动,从这次活动中,我知道了做什么事情都 要有耐心、细心和恒心,学习也一样如此。 【篇二:王老师讲作文之写自己亲身经历的事】 王老师讲作文之写自己亲身经历的事 作者:王泽才 许多小朋友一提 “作文 ”二字就头痛,感到无话可写,甚至不知道写 什么好。其实,写你自己周围的事,特别是自己亲身经历的事就可 以了。因为这是你自己经历的事,所以你最清楚这件事是怎样引起 的,如何发展的,结果是什么。下面我们先来看一篇作文: 第一次到演播室读作文 C甘肃省武威市凉州区和平街小学六(2 )班尚云青 在一个星期五的早晨,我照常背着书包去上学。谁知刚走出不远, 就遇到了王老师,他邀请我去武威人民广播电台参加 “王老师评作文 的节目。当时我一下子就愣住了,简直不敢相信自己的耳朵,那感 觉就像在炎炎夏日里一口气灌了一瓶冰镇的矿泉水。我立即痛快地 答应了王老师。 中午,王老师将要点评的作文给了我。下午放学后,我如同脱缰野 马一样飞速往家奔去。到了家后,我就立即开始练习读《党悦之, 我要跟你竞争》这篇作文。我反复读了十几遍,希望能在星期六的 早晨读得如行云流水一般。皇天不负有心人,我终于在晚上八点多 读熟了这篇作文。 星期六早晨,爸爸带我去市电台。路上,微风轻轻地吹着,让我那 紧张的心情放松了下来,我甚至还感觉到树上的小鸟摇头晃脑地对 我说: “尚云青,你一定会和王老师做好这次节目的。 ”我突然觉得 信心十足,于是便昂首阔步地朝电台走去。 走进电台,我跟爸爸正好碰见王老师,然后我们一起走进了演播室。 进了演播室,里面有些闷热,几位阿姨在旁边看着我们,我又紧张 了起来。主持节目的阿姨让我们坐在椅子上,她先说了几句开场白, 便让我读自己的作文。我有声有色地读起了文章,我在耳机里听到 自己读的文章非常动听,感到非常满意。读完作文后,王老师开始 点评我的作文,他还给我的作文评出了四个优点,我的心里别提有 多美了。 能够参加这次节目,我感到无比的自豪。我决定以后要更加努力写 好作文,要对自己有信心,一定要在作文上超过党悦之,争取在全 国作文大赛上获奖。 王老师点评:到武威人民广播电台朗诵作文是尚云青同学亲身经历 的,所以他写这篇作文算得上是得心应手。这篇作文至少有四点可 供我们学习。一是按事情发展的顺序写。先写他答应王老师要他去 市电台做节目的邀请;接着写他收到修改好的作文后练习朗诵;然 后写信心十足地走向电台;第四自然段着重写他进了直播间的想法; 结尾写他的感受。二是在写事情的过程中他写了自己的内心体验 — —“惊喜、兴奋、自信、满意、自豪 ”。这一点很重要,同学们在 写事时一定不要忘记写自己的想法。三是要对文字进行适当的修饰, 可运用比喻、拟人等修辞手法和俗语等,这些都可以增加文章的可 读性。四是通过这件事得到了一个什么结论。到市电台去做节目机 会难得,这样的经历对于任何一个小学生来说都是一笔宝贵的人生 财富。尚云青同学除了写自己的兴奋外,结尾他还写了自己的想法: 要对自己有信心,一定要在全国作文大赛中拿奖! 看到这,你是不是也手痒痒了?快来试试吧! 【篇三:亲身经历的一件事作文】 亲身经历的一件事作文(一) 那是一个寒冬,我刚从学校出来,口 袋里的钱所剩无几。这时,我看见旁边的食品店里有一样新推出的 食品,便迫不及待走进了店里,可

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