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. 《软件综合设计》 家谱管理系统 院 系： 计算机科学技术学院二系 班 级： 计 11 – 2 班 姓 名： 刘文秀（ 15） 合 作 者： 姜雪 (05) 、岳奉宜 (33) 指导教师： 薛曼玲 2013 年 12 月 01 日 word 范文 . 《软件综合设计 》任务书 一、题目：家谱管理系统 二、设计要求 （1）刘文秀（组长）、姜雪和岳奉宜组成课程设计小组。 （2）小组成员分工协作完成。要求每个成员有自己相对独立的模块， ，同时要 了解其他组员完成的内容。 （3）查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。 （4）采用结构化、模块化程序设计方法设计，功能要完善，界面美观。 （5）所设计的系统应有菜单、动画和音乐。 （6）按要求写出课程设计报告，并于设计结束后 1 周内提交。其主要内容包 括：封皮、课程设计任务书，指导教师评语与成绩、目录、概述、软件需求分析、 总体设计、详细设计、程序的调试与测试、总结与体会、结束语、程序清单（带中 文注释）、参考文献等。报告一律用 A4 纸打印，正文的中文字体为宋体，西文字体 用 Time NewRoma，一律用小四号字，行距采用“固定值” 18 磅，首行缩进 2 字符。 1 级标题中文字体为黑体，西文字体为 Time New Roma，采用三号字；段落为居中、 段前 18磅、段后 12 磅、行距采用“固定值” 18 磅，首行缩进：无，段中不分页， 与下段同页。仅一级标题上目录。 三、课程设计工作量 由于是设计小组团结协作完成设计任务， 一般每人的程序量在 400 行有效程序 行以上，不得抄袭。 四、课程设计工作计划 2013 年 12 月 2 日，指导教师讲课，学生根据题目准备资料，需求分析； 2013 年 12 月 3 日，设计小组进行总体方案设计和任务分工； 2013 年 12 月 4 日～2013 年 12 月 10 日，每人完成自己承担的程序模块并通过 独立编译； 2013 年 12 月 11 日～12 日，将各模块集成为一个完整的系统，并录入足够的 数据进行调试运行； 2013 年 12 月 13 日，验收、开始撰写课程设计报告； 2013 年 12 月 18 日前，提交课程设计报告和软件。 指导教师签章： 教研室主任签章 word 范文 . 指导教师评语与成绩 指导教师评语： 课程设计验收成绩： 课程设计报告成绩： 课程设计 总成绩： 指导教师签章