城镇幼儿园区角活动中存在的问题及应对措施.docxVIP

请严格按照本科生毕业论文格式撰写。封面、摘要、目录等一样都不能少。城镇幼儿园区角活动中存在的问题及应对措施 请严格按照本科生毕业论文格式撰写。封面、摘要、目录等一样都不能少。 —以中山市Y幼儿园为例此处居中 此处居中 专业班级：学前15本2班 学生姓名：赵正清 指导教师：颜伟英格式错误 格式错误 摘 要 区角活动是近年来在我国幼儿教育中得到广泛实践的一种幼儿教育形式，因其适合幼儿身心发展特点，得到了越来越多人的重视和青睐。幼儿园区角活动是通过为幼儿提供适宜的活动环境和材料，促使幼儿主动选择，自主活动，相互交流和探索的活动，是幼儿认知发展的一种重要形式。但是目前，我国幼儿园区角活动中仍存在着各种问题，诸如区角活动的环境创设不到位、区角活动教师指导不当、幼儿园区角活动形式大于内容、区角创建与材料投放不合理等不胜枚举，本文通过调查访谈的形式，进一步的了解到中山市Y幼儿园区角活动开展过程中所存在的问题并对应对措施进行相应的尝试探讨。 关键词 幼儿园 区角活动 现状分析 建议策略 一、引言 （一）调查背景 幼儿园区角活动是通过为幼儿提供适宜的活动材料和环境，促使幼儿主动选择，自主活动，相互交流、合作和探索，达到全面提高素质的目的。就国际来看，意美等国对幼儿园区角活动