4高中数学开学第一课.pptVIP

2014.8.18 陈晓丹 高一年级的新同学们，当你们踏进高中 校门，漫步精英中学的校园时，我想你们 会暗暗决心：争取学好高中阶段的各门学 科。在各门学科中，数学是最能体现一个 人的思维能力，判断能力、反应敏捷能力 和聪明程度的学科。数学直接影响着国民 的基本素质和生活质量，良好的 数学修养 将为人的一生的发展奠定基础。 ? 数学的趣味性和重要性 ? 初高中数学的差异 ? 建立良好的数学学习习惯 ? 今后数学学习的具体要求 一、数学的趣味性 数学 : 打一成语 1 、 3/4 的倒数 2 、 1 的任意次方 3 、 1000 2 =100 × 100 × 100 （颠三倒四） （始终如一） （千方百计） 1 , 2 , 2 2 , 2 3 , …, ? 2 63 . 你想得到 什么样的 赏赐？ 放些麦粒在 棋盘上就行 。 OK 陛下 : 国库 里的麦子 不够小人 搬啊！ 古印度的传说 啊 ？ 原来，所需麦粒总数 １＋２＋２ 2 ＋２ 3 ＋２ 4 ＋ …… ＋２ 63 ＝２ 64 －１ ＝１８４４６７４４０７３７０９５５１６１５ 这些麦子究竟有多少？打个比方，如果造一个 仓库来放这些麦子，仓库高４米，宽１０米，那么 仓库的长度就等于地球到太阳的距离的两倍。而要 生产这么多的麦子，全世界要两千年。 现实中的数学之美 最完美的身体 ： 肚脐到脚底的 距离 / 头顶到脚 底的距离 =0.618 中 国 科 技 馆 数学的重要性 著名数学家华罗庚在《人民日报》精彩述了 数学在“宇宙之大，粒子之微，火箭之 速，化工之巧，地球之变，生物之谜， 日用之繁”等方面无处不有重要贡献。 生活中的数学 剖开海螺，我们可以看到贝壳里的螺轴和螺纹，数学 上称这个清晰完美的螺线为 对数螺线 。 发现和定义螺线之后，对 螺线进行了系统的分析，包括 螺线的画法，角度，双螺旋的 问题。 生活中的数学 螺线应用 大家知道海王星是怎么发现的，冥王星又是怎么被请 出十大行星行列的 ？ 海王星的发现是在数学计算过程中发现的，天文望远镜的观测只是验证 了人们的推论 1812 年，法国人布瓦德在计算天王星的运动轨道时，发现理论计算值 同观测资料发生了一系列误差。这使许多天文学家纷纷致力这个问题的 研究，进而发现天王星的脱轨与一个未知的引力的存在相关。也就是说 有一个未知的天体作用于天王星。 1846 年 9 月 23 日。柏林天文台收到 来自法国巴黎的一封快信。发信人就是勒威耶。信中，勒威耶预告了一 颗以往没有发现的新星：在摩羯座 8 星东约 5 度的地方，有一颗 8 等小星 ，每天退行 69 角秒。当夜，柏林天文台的加勒把巨大的天文望远镜对 准摩羯座，果真在那里发现了一颗新的 8 等星。又过了 — 天，再次找到 了这颗 8 等星，它的位置比前一天后退了 70 角秒。这与勒威耶预告的相 差甚微。全世界都震动了。人们依照勒威耶的建议，按天文学惯例，用 神话里的名字把这颗星命名为“海王星”。 向量 点线面 位置关系 三视图 立体几何 解析几何 直观图 系 标 坐 曲线与方程 思想 框图 语句 高中 数学 函数 几何 算 法 概率 统计 概念 工具性 导 数 不 等 式 方 程 模 型 幂函数 指数 对数 分段 三角 数列 集合 案例 概型 应用 初高中数学的差异 ? 知识的差异 ? 思维习惯的差异 ? 学习习惯的差异 ? 教学的差异 知识差异 初中数学知识少、浅、难度容易、知识面笮。高中 数学知识广泛，将对初中的数学知识推广和引伸， 也是对初中数学知识的完善。比如函数，将会陆续 学到指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等； 比如几何，将由初中的平面几何推广到立体几何， 等待。 知识量非常大，所涉及的范围也非常 广。 思维习惯上的差异 初中学生由于学习数学知识的范围小，知识层 次低，知识面笮，对实际问题的思维受到了局限。 就几何来说，我们都接触的是现实生活