物质跨膜运输的实例和方式高中一轮复习.pptxVIP

第四章 物质跨膜运输的实例和方式;基础梳理;细胞膜 ;1．其他实例 (1)植物对无机盐 不同植物(如番茄、水稻)对同一离子的 离子的吸收 吸收能力 同种植物对不同离子的吸收能力 (2)人体甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘的特点：逆浓度梯度 (3)不同微生物对各种矿物质的需要量不同，吸收时各自都 有________ ?;水分子 ;三、物质进出细胞的方式;低浓度 ;细胞膜 ;巧记渗透作用与物质出入细胞方式;半透膜 ;2.渗透作用原理的拓展应用;(2)验证渗透作用发生的条件;(3)探究物质能否通过半透膜(以碘和淀粉为例) ;易 错 警 示;(3)吸胀吸水和渗透吸水 (1)原理：吸胀吸水靠物质的亲水性起作用，亲水性越强，吸水能力越大；渗透吸水靠渗透作用的原理，即有浓度差和半透膜。 (2)实例： ①吸胀吸水：如蛋白质、淀粉、纤维素的吸水。并且三者的吸水能力大小关系为：纤维素淀粉蛋白质。植物细胞在形成中央液泡之前也靠吸胀作用吸水（如根尖分生区细胞）。 ②渗透吸水：如成熟植物细胞和动物细胞的吸水。 ;命题设计;2． 把数条5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中，每隔一段时间测量马铃薯条的长度。如图显示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是 (　　);;要点探究;;;2．根据图解确定物质跨膜运输方式 ;3．自由扩散、协助扩散和主动运输的比较;;4．大分子物质出入细胞的方式——膜泡运输;易 错 警 示;(7)运输速率与O2浓度无关的运输方式除自由扩散外不要漏掉协助扩散。 ;(1)物质浓度(在一定浓度范围内);(2)氧气浓度?;(1)载体蛋白是细胞膜上的一种蛋白质,它具有特异性,不同物质的载体蛋白不同,不同细胞膜上载体蛋白的种类和数量也不同。 (2)载体蛋白具有饱和性,当细胞膜上的载体蛋白达到饱和时,细胞吸收该运载物质的速率不再随物质浓度的增大而增大。 (3)胞吞和胞吐进行的结构基础是细胞膜的流动性;胞吞和胞吐与主动运输一样也需要能量供应,如果细胞的ATP合成受阻,则胞吞和胞吐作用不能继续进行。;(4)影响自由扩散、协助扩散、主动运输的因素①影响自由扩散的因素：细胞???内外物质的浓度差。②影响协助扩散的因素：a.细胞膜内外物质的浓度差；b.细胞膜上载体的种类和数量。③影响主动运输的因素：a.载体(核糖体)；b.能量(细胞质基质和线粒体)。凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等。;命题设计;;2．不同因素对主动运输的影响不同 由于主动运输需要载体蛋白参与和消耗呼吸作用释放的能量，因此抑制某载体蛋白活性，则只会导致以该载体蛋白转运的物质运输停止，对其他物质运输不影响；但抑制呼吸作用，所有以主动运输跨膜的物质运输都会受影响。; ;2． 实验步骤;2. 注意事项 (1)在实验中，当质壁分离现象出现后，观察时间不宜过长，以免细胞因长期处于失水状态而死亡，影响质壁分离复原现象的观察。 (2)不选动物细胞做实验材料是因为动物细胞无细胞壁，不会在失水时发生质壁分离现象；一般也不选择细菌细胞，它能发生质壁分离，但现象不明显。 (3)本实验所用的方法为引流法，采用了自身对照(前测和后测)。(4)当以可吸收的物质做溶质(如甘油、尿素、KNO3、乙二醇等)时，可出现质壁分离和自动复原现象。 (5)质壁分离时，原生质层的外界面是细胞膜。;(6)发生质壁分离时在细胞壁和细胞膜之间充满的是外界溶液，原因是细胞壁具有全透性。 (7)质壁分离与复原过程中水分移动是双向的，总结果是单向的。 (8)本实验用显微镜观察了三次，第一次与第二次形成对照，第三次与第二次形成对照，该对照方法为自身对照。;1.质壁分离和复原的原因 (1)内因：①原生质层相当于一层半透膜； 　　　 ②细胞壁的伸缩性小于原生质层。;分生区等幼嫩的部位。 　　　(2)原生质体是去除了植物细胞壁后所剩下的具有生物活性的植物细胞结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核三部分，常用作植物细胞融合的材料。;命题设计;2.右图是用藓类叶做的质壁分离实验观察到的一个显微镜视野，下列相关判断中错误的是 (　　)。 A．如果是细胞放在质量浓度为3 g/mL的蔗糖溶液中出现的现象，则可能会导致细胞死亡 B．如果将该细胞放在80 ℃条件下处理一段时间，再放在清水中则不会发生质壁分离复原现象 C．B的颜色是绿色 D．在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色， 需要更换大光圈进行观察;思维拓展;2.质壁分离实验的拓展应用及方法 (1)判断细胞的死活。;(3)比较不同植物细胞的细胞液浓度大小。;(5)鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液)