2020年整理《黑板》观后感.pdfVIP

学 海 无 涯 《黑板》观后感 麒麟小学：何所珍 近年来，一些反映我国西部地区教育现状的文章、图片、影视等作品大量涌 现，每每牵动着亿万人的心。残破的桌椅，简陋的校舍，薄弱的师资力量，还要 面临随时可能辍学的危险……如果认为这就是世界上最艰苦的学习环境，那你 就错了！ 影片“黑板”描述了在伊朗战火纷飞的库尔德地区，一群教师背着黑板到处 找学生以此糊口的的故事。饱受饥饿困扰的教书匠――主人公撒意德与瑞波尔在 岔路口分别，开始了自己不同的经历。 撒意德遇上了一群在库尔德地区迷路的伊拉克难民，无人愿意雇佣他学习知 识，无奈之下他背了黑板充当起向导，报酬是四十个核桃。途中他与一名有些智 障的女人滑稽的结了婚，聘礼是他的黑板。目的只是为了给女人即将病逝的父亲 些许安慰。当难民队伍停留休息时，撒意德用黑板为自己和女人隔绝出了一方小 天地…如果在此时你露出了心领神会的微笑，那你又错了！镜头转至黑板的另一 边，痴傻的女人自顾自啃着食物，而撒意德却用粉笔在黑板上认真写下“我爱你”， 不厌其烦的教着女人。“我爱你、我爱你、我爱你”，而女人始终沉默。来到伊 拉克边境，两人又因为国籍的不同同样滑稽的离了婚。女人带走了撒意德的聘 礼――他的黑板，难民们的背影渐渐远去，只能影影绰绰看到黑板，镜头拉近， 黑板上仍旧书写着撒意德的“我爱你”…… 瑞波尔身背大大的黑板去村里寻找学生，却无人问津。他在村子里踟躇徘徊， 大声招揽着生意：“瞧一瞧看一看了啊！学加减乘除法了啊！一乘二得二，二乘 二得四了啊！”黑色的幽默，让人心酸，引人嗟叹！最终他遇上了为边境走私者 充当搬运工的一群少年，他们被戏称为“骡子”，没有人愿意向他学习知识，于 是他以极强的耐心紧紧追随着这帮年轻人，时而要陪同他们躲避搜捕，时而要在 他们进餐时忍饥挨饿。途中孜孜不倦的一遍遍游说，终于感化了一名少年！可就 在少年学会在黑板上写出自己名字的时候，一颗流弹结束了少年的生命…… 民族有文明，才会有前进的希望，知识传递着民族的希望。战乱中的库尔德 人，仍旧没有放弃希望。但是他们缺少孕育传播知识的有利环境！而有利的环境， 现在我就拥有！认真努力活泼聪明的学生、优越的办公条件、团结精干的学科团 学 海 无 涯 队、不斐的工资待遇…常听老师这样教育学生：“现今的学习环境这么好，你凭 什么不努力学习！成绩差了对得起谁？”而看完影片黑板，我想说：“现今的工 作环境这么好，我凭什么不努力教书！成绩差了对得起谁！”