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学考电学实验操作复习 以史为鉴-考法回顾 01 1 以史为鉴-考法分析 年份 考查实验 考查内容 难度 考法规律 2018年4月 《伏安法测电阻》 《练习使用多用电表》 实验操作、读数、数据图像 ★ ★ ★ ★ 1.【知识点】： 学考电学实验考查涉及实验操作、读数、图像和数据处理四部分内容，以实验题的形式出现 2.【频度】： 每年通常考一个 3.【难度】： 题目注重操作，以容易题为主 2017年11月 《测定电池的电动势和内阻》 实验操作、读数、数据图像 ★ ★ ★ 2017年4月 《伏安法测电阻》 实验操作、读数、数据处理 ★ ★ ★ 2016年10月 《测绘小灯泡的伏安特性曲线》 实验操作、读数 ★ ★ 2016年4月 《测绘小灯泡的伏安特性曲线》 实验操作、读数、图像 ★ ★ 2015年10月 《测定电池的电动势和内阻》 实验操作、读数、数据图像 ★ ★ 《学考电学实验》考法规律分析 重点关注 明确原理-认识电路-了解器材 02 2 明确原理-认识电路 【小灯泡伏安特性曲线】 【练习使用多用电表】 【测定电源电动势和内阻】 E S R A V E S V R A X a b P 2 明确原理-了解器材 400-018- 团结协作-实物链接-给你“找茬” 03 3 团结协作-”实物链接” 400-018- + - 3 团结协作-”实物链接” 400-018- + - 3 团结协作-”给你找茬” 400-018- 1处错误 小灯泡伏安特性曲线实验实物图连接 正确的连接 小灯泡伏安特性曲线实验实物图连接 2处错误 小灯泡伏安特性曲线实验实物图连接 小灯泡伏安特性曲线实物图连接 3 团结协作-”给你找茬” 400-018- 测定电池的电动势和内阻实物图连接 正确的连接 1处错误 2处错误 互帮互助-规范读数-数据处理 04 4 互帮互助-规范读数 读数规则：最小刻度是1、0.1、0.01等估读到下一位； 最小刻度是2、0.2、0.02、5、0.5等，读到本位 电压表 电流表 4 互帮互助-数据处理 小灯泡伏安特性曲线 测电电池的电动势和内阻 U/V I/A 学生主体-“学生引领” 05 5 学生主体-“学生引领” 教师主导-俞老师“说” 06 6 【俞老师特别建议】 【核心】：理解电学实验在学考中的考查模式，掌握实验操作、读数、图像和数据处理的方法 【关键】：理解掌握实验操作过程和读数 教师主导-俞老师“说” 真题演练-突破提升 07 7 真题演练-突破提升 小明同学在测定一节干电池的电动势和内阻的实验时，为防止电流过大而损坏器材， 电路中加了一个保护电阻R0。根据如图1所示电路图进行实验时。 （1）电流表量程应选择_____（填“0.6A”或“3A”），保护电阻应选用________ （填“A”或“B”）; A. 定值电阻（阻值10.0Ω，额定功率10W） B. 定值电阻（阻值2.0Ω，额定功率5W） （2）在一次测量中电压表的指针位置如图2所示，则此时的电压为_______V； （3）根据实验测得的5组数据所画出的U—I图线如图3所示。 则干电池的电动势E=______V，内阻r=________Ω（小数点后保留两位）。 第18题图2 第18题图3 第18题图1
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