人教版高中物理必修1《生实验》优质课课件_21.pptVIP

第二章　恒定电流10　实验:测定电池的电动势和内阻 高中物理新人教版 选修３-１ 学习目标 1.理解测定电池的电动势和内阻的原理,并画出电路图. 2.会根据电路图连接实物图,测量并收集实验数据,会对实验数据进行分析. 3.得出结论并对实验误差进行分析. 思考与讨论 1、设计实验方案初步设计 实验方法 伏安法 安阻法 伏阻法 实验原理 实验器材 电路设计 需测物理量 计算结果 E= r= r R U U+ E= E=IR+r E=U+Ir 思考与讨论 2、实验方案的完善与改进 新电池的电阻很小，电压表的示数会怎样？ 应该如何改进？ 实验步骤 1、按原理图连接实物图 5欧 2、闭合开关前，把变阻器的滑片移到一端使其阻值最大 3、闭合开关,调节变阻器,使电流表的读数有明显示数,记录一组电流表和电压表的示数,用同样的方法测量并记录几组U,I值（至少6组） 4、断开开关,整理好器材 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 U/V I/A 方法二:图象法 在坐标纸上以I为横坐标，路端电压U为纵坐标，用测出几组的（I,U）值画出U－I图象. E等于U轴截距 注意事项 1、应选择阻值范围小而额定电流大的滑动变阻器，电压表在满足量程要求的前提下选取内阻较大的。 3.干电池在大电流放电时，电动势E会明显下降，内阻会明显增大，在实验中不要将电流调得太大，电流不宜超过0.5A,每次读完数后立即断电，以免使电动势和内阻发生变化. 2.在开关闭合前，变阻器滑片应置于阻值最大位置处. A V S 甲 R 展示部分小组成果 误差分析 一、偶然误差 二、系统误差 思考： 1、引起误差的原因是什么？ 2、导致E、r偏大还是偏小？ A V S 甲 R A V S 乙 R 一般采用甲图电路误差较小 甲图：误差来源于电压表的分流作用 乙图：误差来源于电流表的分压作用 适宜测小内阻电源 适宜测大内阻电源 误差分析 一、偶然误差 二、系统误差 思考： 1、引起误差的原因是什么？ 2、导致E、r偏大还是偏小？ 3、拓展其它实验方案的误差分析 设计测E、r的其它方法及误差分析 I-R法： A R K V R K 小结 1、说明旧电池的内阻发生明显变化，电动势也会变小； 2、能够正确选择实验方案，并会进行简单系统误差分析。 3课后思考与讨论：如测定水果电池的电动势选用伏安法应该选用哪种方案？仪器选取应该注意什么？（提示：水果电池内阻一般成百上千欧）