人教版八年级物理下册7.1 力 同步练习.docxVIP

7.1 力 1．（2019?天津）如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（　　） A．力能使物体发生形变 B．物体间力的作用是相互的 C．力的作用效果与力的大小有关 D．力的作用效果与力的作用点有关 2．下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（　　） A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线 B．跳水运动员压弯跳板 C．篮球碰到篮板改变运动方向 D．百米短跑运动员加速冲过终点 3．（2019?广西）“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是（　　） A．足球在空中沿弧线飞行 B．足球在草地上越滚越慢 C．被踩在脚下的足球变扁 D．守门员抱住飞来的足球 4．如图所示的几幅图中，能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是（　　） A．甲、乙 B．乙、丙 C．甲、丙 D．丙、丁 5.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是(　　) A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用 B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用 C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬 D.以上说法都不对 6.墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是(　　) A.壁虎　　　　　　　　B.墙壁 C.地球 D.空气 7．用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，说明力可以改变物体的__________，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部，矿泉水瓶被推倒，说明力的作用效果与力的__________有关。 8.如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图　　　　主要表示了力可以使物体发生形变,图　　　　主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。(均选填“甲”或“乙”)? 9.人踢球时,对球施力的物体是　　　　,同时　　　　也受到球的作用力,这一事例说明　?　。? 10.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的　　　　　　;力的作用是　　　　的。? 11.如图所示的实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将　　　　(选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的　　　　。? 12.在O点用向右上方与水平面成30°角的1 000 N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。 13.如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力　　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是　　　　。? 14.如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其中F1=F3=F4F2。 (1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图　　　　和图　　　　。? (2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图　　　　和图　　　　。? (3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图　　　　和图　　　　。? 15.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变。 器材的安装:?　。? 操作的方法:?　。? 发生的现象:?　。? 玻璃瓶发生微小形变的原因:?　。? 参考答案 1．B 解析 把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动，说明物体间力的作用是相互的，故B正确，故ACD错误。 故选：B。 2.B　解析A、踢出去的足球在空中划出美丽的弧线，足球的运动方向发生了改变，这是物体运动状态的改变。故A错误。 B、跳水运动员压弯跳板，运动员给跳板一个力，使跳板的形状发生的变化。故B正确。 C、篮球碰到篮板改变运动方向，篮球的运动方向发生了改变，这是物体运动状态的改变。故C错误。 D、百米短跑运动员加速冲过终点，速度发生了变化，这是物体运动状态的改变。故D错误。 故选：B。 3.C　解析A、足球在空中沿弧线飞行，阻力和重力改变了物体的运动状态，故A不符合题意； B、足球在草坪上滚动时，受到摩擦力的作用，摩擦力改变了足球的运动状态，越滚越慢，故B不符合题意； C、被踩在脚下的足球变扁，力可以改变物体的形状，故C符合题意； D、守门员抱住飞来的足球，足球由运动到静止，力改变了物体的运动状态，故D不符合题意。 故选：C。 4.C　解析 影响力作用效果的三大因素为：大小、方向、作用点， 我们要看力的作用效果与力的作用点的关系，必须利用控制变量法， 在力的大小、方向均不变的情况下，只改变作用点的不同， 我们可以看出只有甲丙合适。 故选