苏科版八年级物理下册第六章6.3物质的密度学案(无答案).docVIP

PAGE 6.3《物质的密度》导学案 学习目标：1、理解密度的概念，知道密度是物质的特性。 2、了解密度的单位，会查密度表，了解常见物质的密度以及影响密度的因素。 3、体验科学探究的过程，了解科学探究的重要特征。 学习过程 一：课前自主预习： 自学指导一：量筒的使用 1、观察如图所示的量筒，请回答下列问题： （1）教材中量筒以_______单位标度，1mL＝ ______cm3 ； （2）量筒的最大测量值（量程）是________； （3）量筒的分度值是_________； （4）体积的单位_______，常用单位有______、______。 2、在量筒上读数时，视线应与液体的凹面________。液体的体积可以利用_________直接测量。 3、利用量筒测量固体体积采用的是等量占据空间替代的方法。即先测出量筒中_________的体积，再测出量筒内_________和浸没入液体中的固体的总体积，两者相减，就得到固体的体积。 4、如图所示，其中_______同学读数正确，量筒中液体体积为___________mL。 自学指导二：测量物质的密度 1、测量一种物质的密度，一般需要测量它的__________和__________。然后利用公式____________计算出物质的密度。这是一种__________（填“直接”或者“间接”）测量法。 2、测量形状不规则固体体积的时候，要用量筒来测量，量筒的容积要适量，适量的含义是固体__________（填“能够”或者“不能”）浸没入液体中。 3、在调节托盘天平指针前，发现指针偏向刻度线中央的右侧。为使天平横梁平衡，应将横梁右端的调节螺母（ ） A．向或移动 B．向左移动 C．不必移动，而移动游码 D．以上三种都可以 4、下面是小明在测铁块密度时的主要步骤，请你写下正确的操作步骤序号（ ） A．将m、V代入公式中，算出铁块密度 B．铁块用细线拴好轻轻放入水中，测出水和铁块的总体积V2 C．在量筒中倒入一部分水，测出水的体积V1 D．用天平称出铁块的质量m E．根据数据V1 、V2算出铁块的体积V 5、用天平和量筒测量酱油的密度． （1）将天平放在__________桌面上，把游码放在标尺的___________处，调节天平平衡； （2）用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140 g。图（a）显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量m，则m＝_________g； （3）图（b）显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V，则V＝________cm3； （4）酱油的密度ρ＝_________g／cm3． 6、思维拓展 （1）怎样用量筒测量一些形状不规则且无法浸入量筒之内的固体的体积？ （2）怎样用量筒测量密度小于水的不规则物体的体积？ 7、你还不懂的知识点： 二：课堂实验探究： 测量液体的密度 我们组测量是_________的密度。 使用的量筒是：量程 ，分度值 。 方案是： ①_______________________________________________________________； ②___________________________________________________________________； ③___________________________________________________________________； ④根据 ________________________计算该液体的密度。 记录实验数据的表格如下： 讨论与交流 我们组实验方案优缺点是： 2、测量固体的密度 我们组测量是_________的密度。 使用的量筒是：量程 ，分度值是 。 方案是： ①_______________________________________________________________； ②___________________________________________________________________； ③___________________________________________________________________； ④根据 ________________________计算该固体的密度。 记录实验数据的表格如下： 讨论与交流 我们组实验方案优缺点是： 三：检测练习： 1. 在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是 ( ) A.用