初中化学 人教课标版 九年级上 第三单元 自然界的水 课题1 水的净化 .pptVIP

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  • 2020-05-23 发布于山东
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初中化学 人教课标版 九年级上 第三单元 自然界的水 课题1 水的净化 .ppt

自来水厂净水过程示意图 课外作业:制作《净水器》 * * 水 的 净 化 吉州区兴桥中学 伍平璋 水 的 净 化 吉 安 赣 江 赣江获的水: 可溶的杂质 不溶的杂质 微生物 想一想:如何对水进行净化? 1.沉淀法 沉淀物 让部分不溶的杂质沉到水底。 不能去除悬浮在水中的固体物质。 一、 净水的方法 加入明矾 吸附悬浮物浑水变澄清 想一想:如何除去水中的沉淀? (2).过滤的操作要点: 一贴: 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘; 液面要低于滤纸的边缘。 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒; (1).过滤操作需要哪些仪器? 2、过滤 铁架台 滤纸 漏斗 烧杯 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。 玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边; 三靠: 二低: 玻璃棒 分组完成: 《活动与探究》 过 滤 想一想: 1、下列操作将会对实验结果造成什么影响? (1)滤纸未紧贴漏斗内壁 2、河水过滤后,滤液可以喝吗? 不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物 (2)漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 。 。 滤液飞溅 过滤速度慢 3、吸附 活性炭不仅可以滤去液体 中的不溶性物质,还可以 吸附掉一些溶解的杂质, 除去臭味、有颜色的物质。 活性炭净水器示意图 4、蒸馏 ⑴ 给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚

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