大象版小学科学二年级上册第二单元《小小游乐园》教材解读.docxVIP

PAGE 2 第二单元 小小游乐园 教材编写说明 本单元是一年级上册第三单元，是“工程与技术”领域的第一单元，也是低年段（一、二年级）对学生“处理信息”能力培养的第二个单元。在本单元中，学生将经历技术学习和工程领域的一些实践活动，如辨别身边常见的材料，认识常见工具，并用简单的工具对材料进行加工。在活动中，学生能够通过多种方式表达自己的设计和想法，能对自己和他人的作品提出改进意见等。学生将通过这些一系列的活动获得丰富的操作体验，进而获得情感态度价值观以及技术设计实践能力的发展，有助于提高学生的动手能力和创造力。 工程与技术领域的学习强调从学生的直接经验和亲身体验出发，立足于做中学和学中做。活动以学生的亲手操作、亲身体验为基础，面向全体学生，每一个学习者都应该是设计者、制作者、评价者和改进者。在学习过程中，要围绕技术设计这一核心和主要环节开展活动。强调设计不是空想，要从实际出发，解决实际问题，满足人们的实际需求。在制作过程中不断反思，根据情况及时修改和调整原有的设计。为此，工程技术领域的教材结构基本由“任务”“设计”“制作”“评价”四部分组成。 教科书安排3个课时完成本单元的教学。以任务驱动统领整个单元，内容设计遵循了整体性、层次性、趣味性和可操作性原则。 第1课开门见山地提出了本课的“任务”——制作滑梯，同时明确提出了制作要求：选择合适的材料制作滑梯，要求滑梯能够让丁丁和当当顺利