念奴娇赤壁怀古优秀课件81618.pptVIP

检查预习 ? 1 、 给红体字注音 ： ? 浪 淘 尽 樯橹 早生 华 发 还酹 江月 （ tá o ） （ qiáng lǔ ） （ huá n lè i ） （ huā ） 2 、多音字： （ f à ） （ f ā） 发 毛发 出发 纶巾 纶 涤纶 （ gu ā n ） （ l ú n ） 旷 世 奇 才 散文： 与欧阳修并称 “欧苏” ， 唐宋 八大家 之一 诗歌： 与江西诗派的开创者 黄庭坚并称 “苏黄” 词： 与辛弃疾并称 “苏辛 ” 书法： 与蔡襄、黄庭坚、米芾 并称 “宋四家” 绘画 ：善画枯木怪石，主张神似 苏门四学士： 秦观、黄庭坚、 张耒、晁补之 三次贬谪 1 、 1080 年～ 1084 年： 44 岁时谪往黄州 ※ 神宗死，哲宗立。太后高氏执政，东 坡还朝、外任。（ 1085 ～ 1093 ） 2 、 1094 年～ 1096 年： 58 岁谪往惠州。 ※ 哲宗长大成人，为新党党徒挟制。 3 、 1097 年～ 1100 年： 61 岁谪往海南儋 州。 ※ 宋徽宗即位，太后陈氏执政，召苏还 京。 1101 年北返途中在常州病逝。 一度下狱， 三度贬官。 命运多舛， 生活坎坷。 但他 既没有像 贾谊 那样“ 抑郁而终 ”， 也没有像 陶潜 那样“ 归隐田园 ”。 为什么？ 儒家的积极入世； 道家的超脱出世； 佛家的四大皆空。 仕途坎坷 ：“乌台诗案” 问汝平生功业，黄州惠州儋州。 苏轼深受 儒、道、佛 三家 思想影响，并采用 “ 外儒内道 ”的形式将其 统一起来，既积极进取又 交织着齐生死、等是非的 虚无态度。 “入世与出世的矛盾” 苏轼 苏轼作诗赋，表达对新法不满，被人诬陷 为诽谤朝政而下狱。苏辙等拼死上表相救，幸 好太后曹氏爱才，不肯杀轼，神宗才对苏轼从 轻处置。 苏轼被囚 128 天之后，贬为黄州团练 副使，交由本州安置，不得干预公事。 在黄州 苏轼过的实际上是一种较自由的囚犯生活，处 境相当困难。在此期间，写就一词二赋。 背景介绍 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石 穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画 ，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿 guān qiáng lǔ 英发。羽扇 纶 巾，谈笑间， 樯 橹 灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我， 早生华发。人生如梦，一尊还 酹 lèi 江月。 解题 “ 念奴娇 ”， 词牌名 ，又叫 词调名 。相传念奴是 唐天宝年间的一个著名歌女，因其音调高亢悦耳，于 是取为调名。这首词又名为《大江东去》、《大江东 》、《酹江月》等，这是取苏轼这首词中的句子为调 名。 “ 赤壁怀古 ”是 题目 ，是词要咏怀的内容。 这是苏轼被贬黄州团练副使，怀着抑郁的心情游览黄 冈城西的“赤壁矶”后所作。一般认为三国赤壁鏖 á o 战的古战场在现在湖北蒲圻(pú qí）。 写景（陈迹） 怀古（人事） 抒情（感悟） ? 怀古诗主要是以 历史事件、历史人物 、历史陈迹为题材 ，这类诗由于多写古人 、古事、古迹， 多用典故、对比等手法 ， 以达到 感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今以 及抒发个人情感等目的 。 ? 哪几句描绘赤壁之景？ ? 哪几句叙写历史人物？ ? 哪几句抒发自己的情怀？ 主问题思考 欣赏美景，品味语言 上阕写了哪些景观？你认为那几句写得 好？哪些字词最富表现力？为什么？ “ 惊 ” —— 写出 水势 的汹涌； “ 拍 ” —— 写出 江水 与岸拍击的 力度； “ 卷 ” —— 写出 波涛 的巨大力量； “ 雪 ” —— 写出 水色 的纯白。 “ 穿 ” —— 写出 石壁 的陡峭； 以上几词，从形声色的角度， 运用夸张比拟比喻的修辞， 描绘一幅 雄奇壮丽 的 赤壁江 山图