关爱留守儿童工作实施方案.pdfVIP

关爱留守儿童工作实施方案 一、指导思想 为贯彻落实党的十八大精神和有关留守儿童工作意见、纲要及 上级部门指导精神，进一步加强义务教育阶段农村留守儿童工作， 更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，确 保留守儿童在我校平安健康快乐的成长，不断增强其生活幸福感， 为社会的进步与稳定发挥应有的作用。结合我校留守儿童成长状况 及实际需求，特制定本工作方案。 二、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童 健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落 实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同 时，要加强领导，形成合力，将目标落到实处。 三、主要措施 1、成立组织领导机构 （1）学校成立由校长等学校领导班子和全体教师组成的 “关爱 留守儿童工作小组”。 组长： 副组长： 小组成员：全体教师 （2 ）分工负责， 确保措施落实。 加强对留守儿童的统一领导和 管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。 2 、加强制度建设，确保方案实施 - 1 - （1）按学年制订具体工作计划，实施关爱“留守儿童”工作方 案，总结经验，树立典型，推行“留守儿童”教育管理工作制度化、 规范化和经常化。 （2 ）持续实施农村留守儿童的核准工作及登记、 联系帮扶。 根 据广西壮族自治区民政厅办公室于 2016 年 5 月界定的农村留守儿童 统计口径：“农村留守儿童是指父母双方连续外出务工 3 个月以上 或一方连续外出务工 3 个月以上另一方无监护能力，无法与父母正 常共同生活的不满十六周岁农村户籍未成年人。无监护能力是指留 在家的父亲或母亲因重病、重残等原因丧失监护能力。”进行每学 年的农村留守儿童核准和登记联系工作，填好农村留守儿童基本情 况信息表，把每一年的留守儿童统计信息登记入册，形成结对帮扶 花名册和工作联系登记表，除登记好留守儿童基本信息外还要详细 记录留守儿童存在问题和帮扶效果等。 （3 ）定期召开会议，每半学期讨论一次有关留守儿童的学习、 生活、心理等方面的问题，及时、针对性地提出解决方案，安排有 关人员开展工作。 3、真情关爱，“三个优先”。 (1) 学习上优先辅导。 学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分 类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学 业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。 每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效 果进行定期检查，建立进步档案。 (2) 生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声， 多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有 - 2 - 益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄 宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 (3) 活动上优先安排。 学校要高度重视并认真组织留守儿童参加 集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培 养独立生活能力。 4、开展帮扶、帮教，保障留守儿童权益活动 （1）学校针对 “留守儿童” 的学习和生活情况， 注重结对帮扶， 实行“一对一”帮助机制，每一位“留守儿童”都有一位老师和一 名优秀的学生来共同帮助。 （2 ）共青团委要组织实施并长期坚持开展志愿服务行动，促进 留守儿童的品行培养。 （3 ）班主任每期开学的时候制定出本班“留守儿童”的帮扶计 划，让他们在老师、同学群体中成长，让他们受到更多的监督、照 顾与关爱。学校设立留守儿童亲情电话，让留守儿童定期与在外务 工的父母进行亲情交流。 （4 ）学校根据自身办学条件，搞好教育基础设施建设，优先满 足留守