第十七章 勾股定理 小结与复习-天津市2020年空中课堂人教版八年级数学下册课件(共31张PPT).pptxVIP

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  • 2020-05-26 发布于福建
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第十七章 勾股定理 小结与复习-天津市2020年空中课堂人教版八年级数学下册课件(共31张PPT).pptx

勾 股 定 理 的 小 结 与 复 习;学习目标:; 问题1 你还记得我们学过的勾股定理及其逆定理的内容吗?你能叙述一下吗?; 勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长 a,b,c 满足 a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形. ; 问题2 这两个定理的题设和结论各是什么?它们之间有什么关系?; 如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,那么它也是一个定理,称这两个定理互为逆定理.; 问题3 我们是怎样发现并证明勾股定理的?赵爽是怎么证明的?;二、本章知识结构图;三、例题精讲;三、例题精讲;三、例题精讲;(1) 两条直线平行,同位角相等;;三、例题精讲;三、例题精讲;三、例题精讲;三、例题精讲;三、例题精讲; 例6 在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,AC = 6,BC = 8,D,E 分别 是斜边 AB 和直角边 CB 上的点,把△ABC 沿着直线 DE 折叠,顶点 B 的对应点是点 B. (1)如图 ①,如果点 B 和顶点 A 重合,求 CE 的长; (2)如图 ②,如果点 B 落在直角边 AC 的中点上,求 CE 的长.; (1)如图 ①,如果点 B 和顶点 A 重合,求 CE 的长;; (1)如图 ①,如果点 B 和顶点 A 重合,求 CE 的长;;三、例题精讲;四、巩固训练; 练习2 有 5

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