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- 2020-05-26 发布于江苏
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人文素质教育模式创新研究
摘要:文章首先阐述了新媒体时代理工科院校开展人文素质教育的必然性,然后分析了新媒体时代理工科院校人文素质教育存在的问题,最后提出了基于深度挖掘的新媒体时代理工科院校人文素质教育策略。 关键词:新媒体时代;理工科院校;人文素质教育 一、新媒体时代理工科院校开展人文素质教育的必然性 美国哈佛大学校长在 大学演讲时说,美国高等教育面临新的挑战———人文教育;英国剑桥大学和伦敦大学要求学生必修人文科学的课程;日本要求理工科院校大学生修习包括人文科学课程在内的综合化的教育课程;德国理工科大学中的人文课程已经占到课程总量的四
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