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5S试题及答案 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 一. 简答题（30分） 1、请列出5S的定义和目的（10分） ⑴： 整理 定义： 区分要与不要的东西，现场除了要的东西以外，一切都不放置。 目的： 将“空间”腾出来活用。 ⑵： 整顿 定义： 要的东西依规定定位、定方法，摆放整齐、明确数量、明确标示。 目的： 不浪费“时间”找东西。 ⑶： 清扫 定义： 清除现场的脏污，并防止污染的发生。 目的： 清除“脏污”，保持现场干净整洁 ⑷： 清洁 定义： 将前面3S实施的做法制度化、规范化，维持其成果。 目的： 通过制度化来维持成果。 ⑸： 素养（修养） 定义： 培养文明礼貌习惯，按规定行事，养成良好的工作习惯。 目的： 提升人的“品质修养”，成为对任何工作都讲究的人。 2、5S的作用（4分） (1)、5S是无声但最有魅力的推销员。 (2)、5S是降低成本的利器。 (3)、5S也是建立标准化的推动者。 (4)、通过实施5S活动，亦能培养一批有计划、有能力。以及自主管理的干部和员工。 3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围?（2分） 答：整理。 2. 物品乱摆放属于5S中的哪一项要处理的范围?（2分） 答：整顿要处理的范围。