幼儿感觉造型学段 启智班 美术课件-3、弯弯的树.pptVIP

2016年秋季 幼儿感觉造型学段 启智班 2016秋季启智班 第三课《弯弯的树》  一、教学目标?： 1、掌握并表现树的特征，能创设表现丰富的画面 2、培养爱护环境，保护动物的美好情感 二、教学重难点：???? 重点：抓住树的特征进行造型 难点：构图独特，画面内容丰富有趣 三、教学准备：厚白纸、大黑头、固体水彩（水彩）、小黑头、金属笔、剪刀、固体胶 四、教学基本步骤 ： 1、提问导入：你见过长得弯弯的树吗？它们有什么有趣的特点呢？ 2、图片赏析： 你见过这种类型的树吗？猜一猜它为什么会长成这样？ 3、 创设情境，激发联想： 说说这些长的歪歪的树的外形特征是什么？ 4、作业布置： 画一棵歪歪的树，并给它创设一个有趣的场景吧！ 5、教师示范 6、学生作画，教师辅导 7、作品评价：说说你表现的这棵歪歪的树是怎么画出来的！  你见过长得弯弯的树吗？ 它们有什么有趣的特点呢？ 你见过这种类型的树吗？ 猜一猜它为什么会长成这样？  在波兰的格雷菲诺，这400棵长相奇特、弯曲生长的松树大约种植于1930年，那时，这片地区还属于德国。 人们猜测，这片“弯弯林”或许是以前人们为了打造家具、船身而种植的。 说说这些长的歪歪的树的外形特征是什么？  课堂作业： 画一棵歪歪的树