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- 2020-05-29 发布于浙江
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2016年秋季 幼儿感觉造型学段 启蒙班 2016秋季启蒙班 第六课《菠萝》 一、教学目标?: 1、充分运用感官(视、触、嗅、味等),感知菠萝的特征,述说自己的观察认知。 2、尝试运用归纳的方法,表现图像与细节,运用与实物近似的水粉色大胆创作。 二、教学重难点:???? 重点:用归纳的方法,表现菠萝的外形与细节。 难点:创作中多技能的综合运用指导,如:撕贴菠萝外形、水粉色彩画细节等。 三、教具准备: 实物菠萝(两人一个),牛皮纸,色卡纸(白、黄、橙色等都可用),吹塑纸,绿、黄色系和白色水粉,水粉笔。 四、教学基本步骤 : 1、猜谜游戏导入:披着鱼鳞铠甲,长着公鸡尾巴,颜色黄黄鲜鲜,吃着香香甜甜。---猜一水果。 2、欣赏菠萝图片,了解菠萝的外形及生长特点,菠萝的食用方式等。 3、观察菠萝实物,触摸菠萝,品尝菠萝近距离感知菠萝。 4、示范演示撕贴+色彩画创作步骤。让幼儿用色卡纸撕出象菠萝的形状,用吹塑纸撕出象菠萝叶子的形状,组合粘贴。教师示范色彩画部分。 5、幼儿绘画,教师辅导。鼓励幼儿大胆撕出象菠萝外形的形状。 6、评价展示。 谜语导入: 披着鱼鳞铠甲,长着公鸡尾巴,颜色黄黄鲜鲜,吃着香香甜甜。---猜一水果。 菠萝 菠萝 凤梨 它们一样吗? 菠萝田 菠萝花 特写的菠萝
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