幼儿感觉造型学段 启智班 美术课件-9、动物拼拼乐.pptVIP

2016年秋季 幼儿感觉造型学段 启智班 2016秋季启智班 第九课《动物拼拼乐》  一、教学目标?： 1、运用拼贴组合的特征表现动物的特征和动态特点 2、培养学生爱护动物，保护环境的美好情感 二、教学重难点：????重点：拼贴组合表现 难点：抓住动物最明显的特征，并表现它们的动态特征 三、教学准备：牛皮纸、白纸、黑卡、油墨（油画棒）、剪刀、固体胶 四、教学基本步骤 ： 1、提问导入： 2、图片赏析： （1）见过这些动物吗？说说它们的名称 （2）说说这只狮子的身体的组成部分及外貌特征 3、创设情境，激发联想： （1）说说这些动物的外形、动态特征 （2）其他具有丰富动态和特征的动物 4、作业布置：运用剪贴组合表现的方法，表现一个正在运动中的动物！ 5、教师示范 6、学生作画，教师辅导 7、作品评价：说说你感兴趣的动物的特征及外貌特点！  你见过哪些让你印象深刻的动物， 说说它们的外形特征和性格特点  见过这些动物吗？ 说说它们的名称  面部 鬃毛 四肢 尾巴 身体 说说这只狮子的身体的组成部分及外貌特征  说说这些动物的 外形、动态特征  其他具有丰富动态和特征的动物  课堂作业： 运用剪贴组合表现的方法，制作一个正在运动中的动物！ 课后作业： 运用剪贴的方式，创设情境，表