幼儿园小班社会活动教案《学习穿袜子》含反思.docVIP

幼儿园小班社会活动教案《学习穿袜子》含反思 　　活动目标： 　　1.讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。 　　2.愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿。 　　3.使幼儿养成自己事情能够自己做的习惯。 　　4.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 　　5.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 　　活动准备： 　　1.课前教师与幼儿脚上穿一只袜子（有袜跟的，厚的） 　　2.场地上放着每个幼儿的另一只袜子（打乱散在地上） 　　3.场地上幼儿的座位贴上小圆点 　　活动过程： 　　一、帮助袜子找朋友 　　1.进场音乐，学高人走，矮人走，带幼儿进活动室，一起做小脚游戏。 　　小脚丫，小脚丫，点点头，摇摇头，拍一拍，搓一搓，脚尖碰一碰，脚跟碰一碰。 　　2.让幼儿发现他们的小脚上都只有一只袜子，进而引出帮袜子找朋友。记住在找以前要先观察，和你自己脚上的袜子比一比，要找到最合适的朋友。 　　3.教师和幼儿一起讨论。 　　（1）“你帮你的袜子找到朋友了吗？那我们来看看袜子是什么样的”。 　　（2）“为什么它们两个是好朋友？”（通过讨论让幼儿知道一双袜子就是一模一样的在一起，它们是一对好朋友） 　　（3）“为什么要两只两只做好朋友？”（通过讨论让幼儿知道人有两只脚，两只叫一双） 　　二、学习穿袜子 　　1.幼儿先自己尝试穿袜子，教师观察，并适时指导 　　2.请个别穿得不对的幼儿到前面，教师和幼儿一起寻找原因