创新设计高中理科数学第讲平面向量基本定理及坐标表示.pptVIP

结束放映 返回概要 第 1 页 获取详细资料请浏览： /chuangxin/cx_index.html 探究 一 平面向量基本定理 的应用 探究二 平面向量的坐标运算 探究三 平面向量共线的坐标 表示 训练 1 例 1 辨析感悟 训练 2 例 2 训练 3 例 3 知识与方法回顾 技能与规律探究 知识梳理 经典题目再现 结束放映 返回概要 第 2 页 获取详细资料请浏览： /chuangxin/cx_index.html 1 ．平面向量基本定理 不共线 2 ．平面向量的坐标运算 有且只有 基底 x 2 1 ＋ y 2 1 结束放映 返回概要 第 3 页 获取详细资料请浏览： /chuangxin/cx_index.html 3 ．平面向量共线的坐标表示 (2) 向量坐标的求法 ①若向量的起点是坐标原点，则终点坐标即为向量的坐标． ②设 A ( x 1 ， y 1 ) ， B ( x 2 ， y 2 ) ，则 AB → ＝ ______________ ， | AB → | ＝ _____________________. 设 a ＝ ( x 1 ， y 1 ) ， b ＝ ( x 2 ， y 2 ) ，其中 a ≠ b 则 a ∥ b ? ______________ . 2 ．平面向量的坐标运算 ( x 2 － x 1 ， y 2 － y 1 ) ? x 2 － x 1 ? 2 ＋ ? y 2 － y 1 ? 2 x 1 y 2 － x 2 y 1 ＝ 0 结束放映 返回概要 第 4 页 获取详细资料请浏览： /chuangxin/cx_index.html (1) 平面内的任何两个向量都可以作为一组基底． ( ) (2) 若 a ， b 不共线， 且 λ 1 a ＋ μ 1 b ＝ λ 2 a ＋ μ 2 b ， 则 λ 1 ＝ λ 2 ， μ 1 ＝ μ 2 .( ) (3)(2013· 广东卷改编 ) 已知 a 是已知的平面向量且 a ≠ 0. 关于向量 a 的分解，有下列四个命题，请判断它们的正误： ①给定向量 b ，总存在向量 c ，使 a ＝ b ＋ c .( ) ②给定向量 b 和 c ，总存在实数 λ 和 μ ，使 a ＝ λb ＋ μc ； ( ) ③给定单位向量 b 和正数 μ ，总存在单位向量 c 和实数 λ ，使 a ＝ λb ＋ μc ； ( ) ④给定正数 λ 和 μ ，总存在单位向量 b 和单位向量 c ， 使 a ＝ λb ＋ μc .( ) 1 ．对平面向量基本定理的理解 结束放映 返回概要 第 5 页 获取详细资料请浏览： /chuangxin/cx_index.html (4)( 教材习题改编 ) 已知点 A (2,1) ， B ( － 1,3) ，则 AB → ＝ ( － 3,2) ． ( ) (5) 若 a ＝ ( x 1 ， y 1 ) ， b ＝ ( x 2 ， y 2 ) ，则 a ∥ b 的充要条件可表示 成 x 1 x 2 ＝ y 1 y 2 .( ) (6)(2013· 湘潭调研改编 ) 已知向量 a ＝ (4 ， x ) ， b ＝ ( － 4,4) ， 若 a ∥ b ， 则 x 的值为－ 4.( ) 2 ．平面向量的坐标运算 结束放映 返回概要 第 6 页 获取详细资料请浏览： /chuangxin/cx_index.html 一 个 区 别 向量坐标与点的坐标的区别：在平面直角坐标 系中，以原点为起点的向量 OA → ＝ a ，点 A 的位置被 向量 a 唯一确定，此时点 A 的坐标与 a 的坐标统一 为 ( x ， y ) ，但应注意其表示形式的区别，如点 A ( x ， y ) ，向量 a ＝ OA → ＝ ( x ， y ) ． 当平面向量 OA → 平行移动到 O 1 A 1 → 时， 向量不变即 O 1 A 1 → ＝ OA → ＝ ( x ， y ) ，但 O 1 A 1 → 的起点 O 1 和终点 A 1 的 坐标都发生了变化． 两 个 防 范 一是注意能作为基底的两个向量必须是不共线的， 如 (1) ． 二是注意运用两个向量 a ， b 共线坐标表示的 充要条件应为 x 1 y 2 － x 2 y 1 ＝ 0 ，如 (5). 结束放映 返回概要 第 7 页 获取详细资料请浏览： /chuangxin/cx_index.html 平面向量基本定理的应用 例 1 如图，在平行四边形 ABCD 中， M ， N 分别为 DC ， BC 的中点，已知 AM → ＝ c ， AN → ＝ d ，试用 c ， d 表示 AB